|
|
Porovnání metod a organizačních forem výuky cizího jazyka v rámci povinné výuky a výuky ve volném čase
Sobková, Ladislava ; Voňková, Hana (vedoucí práce) ; Zvírotský, Michal (oponent)
Název: Porovnání metod a organizačních forem výuky cizího jazyka v rámci povinné výuky a výuky ve volném čase Abstrakt: Tato diplomová práce se zabývá otázkou, jaké metody a organizační formy výuky mají podíl na zvyšování efektivity výuky a osvojení cizího jazyka a jaké další faktory na studenty ve výuce mají vliv. K tomuto účelu je východiskem teoretická část práce, která představuje teoretické pohledy na motivaci ke studiu, roli, jakou při ní hraje organizace výuky, používané metody, hodnocení práce studentů a osobnost vyučujícího, jak je popisuje odborná literatura. Praktická část pak uvádí závěry získané prostřednictvím dotazníků, diskusí a rozhovorů vedených se studenty a vyučujícími. Nabízí tak jejich pohledy na faktory ovlivňující efektivitu výuky, které porovnávali v rámci výuky na středních školách a výuky v pomaturitním studiu na školách jazykových. Jako stěžejní se tak ukázala být kvalita výuky, respektování studentů a jejich vzdělávacích potřeb a propojení výuky s praxí. Klíčová slova: metody výuky, organizační formy výuky, žák, učitel, motivace, efektivita
|
|
|
Stravovací návyky dětí předškolního věku v kraji Vysočina
Srnská, Pavla ; Zvírotský, Michal (vedoucí práce) ; Marádová, Eva (oponent)
Název: Stravovací návyky dětí předškolního věku v kraji Vysočina Anotace: Ve své diplomové práci se zaměřuji na problematiku stravovacích návyků dětí předškolního věku. Téma je v současné době velmi aktuální v souvislosti s narůstající nadváhou a obezitou dětí, již v předškolním věku. Cílem práce je shrnout poznatky z oblasti zdravé výživy dětí předškolního věku, zdůraznit důležitost dětské zdravé výživy, upozornit na chyby, kterých se v dětské výživě dopouštíme a zároveň poukázat na výživová doporučení v tomto věku. Nedílnou součástí je specifikace vnějších vlivů a rizik, které na dítě v této oblasti působí. Současně zmiňuji některé problémy vztahující se k výživě a stravovacím návykům, jež v současné době trápí rodiče. Cílem výzkumného šetření bylo zmapování úrovně stravovacích návyků dětí předškolního věku v kraji Vysočina. Výsledky vycházejí z dotazníkového šetření, které probíhalo v různých mateřských školách v kraji Vysočina. Klíčová slova: stravovací návyky, zdravá výživa, předškolní věk
|
|
| |
|
|
Zdraví člověka v kontextech výchovy
Zvírotský, Michal ; Bendl, Stanislav (vedoucí práce) ; Dvořáček, Jiří (oponent) ; Kučírek, Jiří (oponent)
Disertační práce přináší souhrnné zpracování problematiky zdraví a nemoci v souvislostech výchovy. Jejím cílem je přispět k současnému vědeckému diskurzu o fenoménu zdraví, poskytnout přehled dosud rozptýlených poznatků a obohatit současné poznání o výsledky instrumentální případové studie. Práce se opírá o poznatky mnoha vědních oborů, jednotící pohled však vychází z fenomenologie. První částí je teoreticko-metodologická studie o zdraví, nemoci a kvalitě života, druhá část je esejem o vzájemném vztahu zdraví a výchovy a třetí částí je empirický výzkum subjektivního zdraví žáka. Výsledky těchto tří pojednání ústí v závěrečnou myšlenku, která může být chápána - coby výstup kvalitativního šetření - také jako nová hypotéza: výchova je nej důležitější determinantou zdraví člověka. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Volnočasové aktivity jako součást školního programu podpory zdraví
Přikrylová, Jiřina ; Zvírotský, Michal (oponent) ; Marádová, Eva (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá volným časem jako specifickou oblasti lidského života. Definuje současné pojeti pojmu volný čas a vysvětluje zvláštnosti tráveni volného času žáků základní školy. Pomoci orientační sondy v podobě dotazníkového šetřeni mapuje současné trendy v tráveni volného času děti z 2.stupně jihl avských základních škol. Na základě výsledků orientační sondy a individuálního zjišťováni volnočasových možnosti v městě Jihlavě stanovuje návrh programu volnočasových aktivit pro školni rok 2008/2009 s přihlédnutím na stávajici nedostatky vyplynulé z mapováni reality současného tráveni volného času těchto děti.
|
|
|
Chronická onemocnění u dětí na 1. stupni ZŠ
Menoušková, Tereza ; Zvírotský, Michal (oponent) ; Hanušová, Jaroslava (vedoucí práce)
Tato diplomová práce popisuje výskyt chronických onemocnění u dětí na 1. stupni ZŠ. Věnuje se především přípravě, konstrukci, průběhu, analýze výsledku a prevenci chronických onemocnění. Podrobněji se zaměřuje na odhalení žáků trpících jednou či více z vybraných chronických onemocnění (astma, cukrovka, ekzém či chřipka) pomocí dotazníkového šetření, na spolupráci nemocných a zdravých dětí při tvorbě projektu s názvem "astma, ekzém, cukrovka, chřipka". V neposlední řadě je předmětem práce také prevence - doporučení pro rodiče, jejichž děti trpí jedním z výše uvedených chronických onemocnění. Teoretické poznatky týkající se chronických onemocnění, konstrukce dotazníků, metod hodnocení výsledku, příprava projektu a doporučení prevence pro rodiče chronicky nemocných žáků jsou aplikovány na uskutečněném dotazníkovém šetření, realizaci projektu a diskuzi s rodiči.
|
|
|
Možnosti školy ovlivňovat výchovu a vzdělávání dětí s diabetem mellitus
Kučerová, Ráchel ; Zvírotský, Michal (oponent) ; Hanušová, Jaroslava (vedoucí práce)
Diplomová práce se zabývá dětmi s diabetem mellitus a jejich potřebami při vyučování. V teoretické části jsou uvedeny obecné informace o diabetu. Lze zde nalézt témata jako historie diabetu, možnosti léčby, řešení akutních komplikací diabetu a doporučení pro učitele, kteří mají ve třídě diabetické dítě. Praktická část je založena na výzkumu - dotazníkovém šetření, které probíhalo s učiteli a rodiči diabetických dětí. Cílem výzkumu bylo zjistit, jakými znalostmi o diabetu dětí disponují učitelé prvního stupně a jak aktivně se zapojují do péče o tyto děti. Dotazník pro rodiče zkoumal především fungování spolupráce rodičů diabetického dítěte a dítěte samotného se školou. Taková spolupráce je nutná pro bezproblémové vzdělávání diabetických dětí a jejich zapojení do dalších i mimoškolních aktivit.
|
|
|
Šikana ve škole v souvislosti s rodinným prostředím žáků
Koucká, Veronika ; Zvírotský, Michal (vedoucí práce) ; Hanušová, Jaroslava (oponent)
Hlavní pozornost v oblasti výzkumu šikany je zaměřena na skupinové jevy, roli učitele a školní prostředí, kdežto téma rodiny stojí spíše na okraji vědeckého zájmu. Rodinné faktory přitom hrají v sociálních vztazích a agresivních projevech dětí klíčovou roli. Například děti týrané svými rodiči budou s větší pravděpodobností projevovat násilné či viktimizující chování také ve vztazích mimo rodinu. Cílem této práce je podat přehled o současných zahraničních výzkumech na téma šikany v souvislosti s rodinnými vztahy, komunikací v rodině a výchovou žáků. Poslední kapitola je věnována významu terapeutických zásahů do rodinných vztahů, a to především v rodinách šikanujících dětí. Ukazuje se, že v rodinách agresorů i obětí je možné vypozorovat určité specifické rysy, které představují rizikové faktory pro rozvoj šikany mezi dětmi. Vhodná rodinná terapie podpořená intervencí v rámci třídního kolektivu tak může výrazně zmírnit rozšířené trápení dětí na školách. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
|
|
Rodina očima dětí
Řezníčková, Kateřina ; Zvírotský, Michal (oponent) ; Marádová, Eva (vedoucí práce)
Bakalářská práce "Rodina očima dětí" se zabývá problematikou současné rodiny s přihlédnutím k historickým souvislostem. Cílem je analýza české rodiny z pohledu dětí a srovnání zjištěných výsledků se závěry národních výzkumů. Práci tvoří dvě stěžejní oblasti. Jedná se o část teoretickou, která pomocí zpracování literárních pramenů a internetových zdrojů popisuje trendy ve vývoji rodiny. Mapuje rodinnou strukturu, funkce, výchovné styly a přístupy rodičů k dítěti. Praktická část zjišťuje pomocí metody dotazníku rodinnou situaci u vybrané skupiny žáků základních škol. Výsledky ukázaly, že funkční rodina je nezastupitelnou primární sociální skupinou, která pozitivně ovlivňuje své členy v jejich představách o budoucím rodinném životě, a vyústily v konkrétní navrhovaná řešení pro další možná orientační šetření. Za největší přínos práce vzhledem k řešené problematice je možné považovat získání subjektivních výpovědí respondentů, které umožnily nahlédnout do soukromí jejich rodin, a přináší tak mnohé podněty k zamyšlení nad současnou situací české rodiny.
|
|
|
Faktory ovlivňující spánek dětí
Kutil, Tomáš ; Hanušová, Jaroslava (oponent) ; Zvírotský, Michal (vedoucí práce)
Spánek se týká každého člověka, a proto je dobré o něm znát základní informace. Poruchy spánku mohou vést k výraznému snížení kvality života a mohou být aktivátorem závažných psychických poruch, které mohou vést i k narušení mezilidských vztahů. Bakalářská práce se zabývá spánkem dětí, které spojuje členství v zájmové organizaci Junák - svaz skautů a skautek ČR, ve středisku Orion Kladno. Pomocí dotazníků jsem se pokusil zjistit, jaká je kvalita a délka jejich spánku, čas ulehnutí na lůžko, čas vstávání, spánková hygiena a zda netrpí poruchami spánku. Odpovědi dětí jsou konfrontovány s odpověďmi rodičů. Výsledky povedou k nastavení pravidel ohledně spánku na skautských výpravách našeho oddílu.
|
host ::
RSS.