Název: Financování školství v Dánsku
Překlad názvu: Funding education in Denmark
Autoři: Hansenová, Lucie ; Urbánek, Václav (vedoucí práce) ; Klazar, Stanislav (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2009
Jazyk: cze
Nakladatel: Vysoká škola ekonomická v Praze
Abstrakt: [cze] [eng]
Vzdělání nabývá čím dál více na významu a investice do něj je velmi důležitá. Práce má přinést ucelený obraz o systému financování dánského školství ve všech úrovních a zaměření se na podporu studentů v Dánsku. První část se zabývá popisem struktury systému školství v Dánsku a také jakým způsobem probíhá zajišťování kvality. Druhá část nejdříve srovnává výdaje na školství s dalšími státy, podle jednotlivých úrovní školství v absolutních hodnotách i jako podíl k celkovým výdajům i k HDP, dále se soustřeďuje na taximeter systém, tedy druh výkonového financování, který Dánsko v některých úrovních školství využívá. Je také zaměřena na popis financování školství jednotlivých úrovní studia včetně doktorského, dále na financování výzkumu a financování vzdělávání dospělých. Poslední část popisuje systém podpory studentů a její vývoj, který se skládá z grantů a půjček. Dále se zabývá celkovými příjmy studenta, tedy zda jsou granty dostatečné, či zda student má ještě další příjmy. Education becomes more and more important and the investment in it is quite significant. The aim of this thesis is to bring comprehensive description of the Danish system of funding education at all levels and focus on the support of students in Denmark. The first part deals with describing the structure of the education system in Denmark and the quality assurance. The second part first compares the expenditures on education with other states, according to different levels of education in absolute terms and as a percentage of the total expenditure to GDP and also focuses on the taximeter system, the type of performance funding, which Denmark uses in some levels of education. The thesis also focuses on the description of the funding of different levels of education including PhD studies and also the funding of research and adult education. The last part describes the student support system and its development, which consists of grants and loans. It also deals with the total revenue generated by the student, whether the grants are sufficient, or whether the student uses other incomes additional.
Klíčová slova: Financování školství v Dánsku; Podpora studentů v Dánsku; Taximeter systém; Funding education in Denmark; The support for students; The taximeter system

Instituce: Vysoká škola ekonomická v Praze (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři VŠE.
Původní záznam: http://www.vse.cz/vskp/eid/13645

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-9615


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Vysoká škola ekonomická v Praze
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce