Název: Perspektívy financovania terciárneho vzdelávania v Českej republike
Překlad názvu: Prospects for funding tertiary education in the Czech Republic
Autoři: Pálešová, Linda ; Urbánek, Václav (vedoucí práce) ; Kubík, Rudolf (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2010
Jazyk: slo
Nakladatel: Vysoká škola ekonomická v Praze
Abstrakt: [slo] [cze] [eng]
Táto bakalárska práca pojednáva o možnostiach financovania terciárneho vzdelávania v Českej republike. Prvá časť sa zaoberá súčasným stavom financovania vzdelávania a jeho nedostatkami. Z nich vyplýva nutnosť reformy vysokého školstva, ktorá sa pravdepodobne neobíde bez dodatočných finančných prostriedkov vo forme finančnej spoluúčasti študentov. Problematike školného, jeho foriem a argumentov pre a proti som sa preto venovala v ďalšej časti tejto práce. Pomerne obsiahla časť ďalej popisuje finančnú podporu zo strany štátu, ktorá bude nutnosťou v prípade zavedenia školného. Najprv hodnotím súčasný stav priamej a nepriamej finančnej podpory, kde upozorňujem na jej neefektívnosť. Následne popisujem a analyzujem tri konkrétne modely financovania základnej študentskej pôžičky, ktoré navzájom komparujem a hodnotím. V závere sa dostávam k odporúčaniu najefektívnejšieho modelu. Tato bakalářská práce pojednává o možnostech financování terciárního vzdělávání v České republice. První čásť se zabývá současným stavem financování vzdělávání a jeho nedostatky. Z nich vyplývá nutnost reformy vysokého školství, která se pravděpodobně neobejde bez dodatečných finančních prostředků ve formě finanční spoluúčasti studentů. Problematice školného, jeho forem a argumentů pre a proti jsem se proto věnovala v další části této práce. Poměrně obsáhlá část dále popisuje finanční podporu ze strany státu, která bude nutností v případě zavedení školného. Nejprve hodnotím současný stav přímé a nepřímé finanční podpory, kde upozorňuji na její neefektivnost. Následně popisuji a analyzuji tři konkrétní modely financování základní studentské půjčky, které návzájem komparuji a hodnotím. V závěru se dostávám k doporučení nejefektivnějšího modelu. This thesis discusses the possibilities of funding terciary education in the Czech Republic. The first section deals with funding of an existing educational system and its shortcomings. They result in the necessity of higher education reform, which can not be implemented without additional funds provided by the student participation in the form of tuition fees. The issue of tuition fees, its forms and arguments for and against are therefore described in the next section of this paper. Relatively large part is further given to the financial support from the state government, which is inevitable in case of introducing tuition fees. At first I resume current direct and indirect financial support and highlight its inefficiency. Subsequently, I describe and analyze three specific financial models of student loan funding base, which I compare and evaluate. In conclusion I recommend the most efficient model.
Klíčová slova: finanční podpora; studentské půjčky; terciární vzdělávání; školné; financial support; student loans; tertiary education; tuition fees

Instituce: Vysoká škola ekonomická v Praze (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři VŠE.
Původní záznam: http://www.vse.cz/vskp/eid/29856

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-85246


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Vysoká škola ekonomická v Praze
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce