Název: Zapojení her do kondiční přípravy dětí v mladším školním věku v rychlostní kanoistice
Překlad názvu: Incorporating games into physical training of young school-age children in sprint canoeing
Autoři: Černohousová, Monika ; Bačáková, Radka (vedoucí práce) ; Psohlavec, Lukáš (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2024
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Název: Zapojení her do kondiční přípravy dětí v mladším školním věku v rychlostní kanoistice Cíle: Cílem této bakalářské práce je zapojit hry do kondiční přípravy dětí v mladším školním věku v rychlostní kanoistice. Metody: Tato bakalářská práce je odbornou prací s didaktickou složkou, kterou je soubor her. Vycházela jsem z odborných publikací v českém i cizím jazyce a zkombinovala teoretické podklady s praktickou částí. Výsledný soubor her je rozdělen na pět částí: rozvíjení silových, vytrvalostních, rychlostních, koordinačních schopností a pohyblivosti. Výsledky: Výsledkem práce je soubor her zaměřený na rozvoj kondičních schopností, systematicky rozdělený podle členění motorických schopností. Každá kategorie obsahuje specifické hry, které podporují jejich rozvoj. Tento soubor přispívá k všestrannému a harmonickému rozvoji dětí, nabízí zábavné hry, které zvyšují radost z tréninku. Trenéři jej mohou využít jako inspiraci a nástroj ke zpestření tréninkového procesu. Závěr: Hry jsou nedílnou součástí života dětí a je nezbytné je zařazovat do sportovního tréninku. Díky nim děti rozvíjí nejen své všestranné pohybové schopnosti, ale také spolupráci, komunikaci a další dovednosti. Proto jsme utvořily soubor her, jehož náplní je rozvoj motorických schopností. Klíčová slova: motorické schopnosti,... Title: Incorporating games into physical training of young school-age children in sprint canoeing Objectives: The aim of this bachelor's thesis is to incorporate games into the physical training of young school-age children in sprint canoeing. Methods: This bachelor's thesis is a professional work with a didactic component, which is a collection of games. I based it on professional publications in both Czech and foreign languages and combined theoretical foundations with a practical part. The resulting collection of games is divided into five parts: developing strength, endurance, speed, coordination abilities, and flexibility. Results: The outcome of this work is a collection of games focused on the development of physical abilities, systematically divided according to motor skill categories. Each category contains specific games that support their development. This collection contributes to the comprehensive and harmonious development of children, offering fun games that enhance the enjoyment of training. Coaches can use it as a source of inspiration and a tool to enrich the training process. Conclusion: Games are an integral part of children's lives and must be included in sports training. Through them, children not only develop their versatile motor skills but also learn cooperation,...
Klíčová slova: hry v tréninku; motorické schopnosti; rychlostní kanoistika; sportovní trénink dětí; všestrannost; children's sports training; games in training; motor skills; sprint canoeing; versatility

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/190796

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-621743


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce