Název: Gemini
Překlad názvu: Gemini
Autoři: Šimonová, Eliška ; Nový, Vítězslav (oponent) ; Marek, Jiří (vedoucí práce)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2024
Jazyk: cze
Nakladatel: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury
Abstrakt: [cze] [eng]
Revitalizace střední školy Gemini, návrh internátu a návrh nového využití školní zahrady s umístěním kavárny dává nový dech tomuto prostoru v klidném území Brněnského sídliště Lesná. Cílem práce je vytvořit příjemné prostředí nejen pro studenty a zaměstnance, ale i pro lidi z širšího okolí. Revitalizace střední školy je navržena tak, aby objekt co nejlépe umožňoval vzdělávat zdravotně znevýhodněné studenty v jejich oboru, a aby zdejší výuka mohla následovat moderní trendy této doby. Areál školy se má stát mimo jiné místem, kde se tito studenti mohou postupně začleňovat do běžného života a získávat tak spousty zkušeností na následnou cestu životem. Revitalization of the Gemini High School, design of its dormitory and a proposal for a new use of the school garden with a café gives a new life to this place located in the calm area of the Brno housing estate Lesná. This thesis aims to create a pleasant environment not only for students and the school’s employees, but also for the public. The revitalization of the Gemini High School is designed to best enable the education of disabled students and to allow the local teaching to follow trends of the modern times. The school premises should also become a place where these students can gradually integrate into the mainstream society and earn many valuable experiences for their journey through life.
Klíčová slova: bezbariérovost; internát; revitalizace; střední škola; sídliště Lesná; vzdělávání; zdravotně znevýhodnění lidé; disabled people; dormitory; Education; High school; housing estate Lesná; revitalization

Instituce: Vysoké učení technické v Brně (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v Digitální knihovně VUT.
Původní záznam: https://hdl.handle.net/11012/245814

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-616401