Original title: Možnosti podpory funkční komunikace u pacientů s expresivní afázií ze strany ergoterapeuta
Translated title: The Role of Occupational Therapist in Supporting Functional Communication for People with Expressive Aphasia
Authors: Hůrková, Natálie ; Horynová, Jana (advisor) ; Rejtarová, Anna (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2023
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Jméno, příjmení: Natálie Hůrková Vedoucí práce: Mgr. Ing. Jana Horynová Konzultant práce: Bc. Olga Nováková, M.Sc. Název bakalářské práce: Možnosti podpory funkční komunikace u pacientů s expresivní afázií ze strany ergoterapeuta Abstrakt bakalářské práce: Bakalářská práce je teoreticko-praktická. Cílem bakalářské práce je zjistit, jaké jsou možnosti podpory funkční komunikace u pacientů s expresivní fatickou poruchou ze strany ergoterapeuta v rámci komplexní rehabilitace. Cílem práce je najít kompenzační strategie a pomůcky vhodné pro rozvoj a zlepšení soběstačnosti a funkčnosti komunikace pacientů s expresivní afázií, které budou přínosem jak pro pacienta, klienta, tak i pro celý interdisciplinární tým. V teoretické části práce je definována afázie, popsána její etiologie a symptomatologie. Dále je představena klasifikace narušené komunikační schopnosti dle Bostonské klasifikace. Teoretická část práce představuje jednotlivé oblasti funkční komunikace a dopady fatické poruchy na tyto oblasti. Samostatná teoretická kapitola je věnována úloze ergoterapeuta v rehabilitačním procesu osob s afázií a možnostem terapie poruch funkční komunikace u pacientů s afázií. V rámci praktické části práce byly k naplnění výše uvedeného cíle využity kvalitativní metody, kazuistiky. Bakalářská práce... Title: The Role of an Occupational Therapist in Supporting Functional Communication for People with Expressive Aphasia Abstract: The bachelor thesis is theoretical and practical. The aim of the bachelor thesis is to find out what are the possibilities of supporting functional communication in patients with expressive phatic disorder by an occupational therapist as part of complex rehabilitation. The aim of the thesis is to find compensatory strategies and aids suitable for the development and improvement of self-sufficiency and communication functionality of patients with expressive aphasia, which will benefit both the patient, the client, and the entire interdisciplinary team. In the theoretical part of the thesis, aphasia is defined, its etiology and symptomatology are described. Furthermore, the classification of impaired communication skills according to the Boston Classification is presented. The theoretical part of the thesis presents individual areas of functional communication and the effects of phatic disorder on these areas. A separate theoretical chapter is devoted to the role of the occupational therapist in the rehabilitation process of people with aphasia and the possibilities of therapy for functional communication disorders in patients with aphasia. As part of the practical part of the work,...
Keywords: Aphasia; Functional Communication; Functional Communicative Questionnaire; metodical materials for patient with Expressive Aphasia; Occupational Therapy; afázie; Dotazník funkcionální komunikace; ergoterapie; funkční komunikace; metodické materiály pro pacienty s expresivní afázií

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/185655

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-535894


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses