Název:
Školní aktovky, problematika jejich hmotnosti ve vztahu k vadnému držení těla v populaci školních dětí
Překlad názvu:
School bags and problems of its weight in relation with wrong attitude in population of school children
Autoři:
SOUKUPOVÁ, Tereza Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok:
2011
Jazyk:
cze
Abstrakt: [cze][eng] Ve své diplomové práci jsem se zabývala problematikou hmotnosti školních aktovek ve vztahu k vadnému držení těla v populaci školních dětí. Cílem práce bylo provést zmapování problematiky hmotnosti aktovek na 1. stupni základních škol na českobudějovicku a českokrumlovsku ve vztahu k přetěžování dětského pohybového aparátu. Ve své diplomové práci jsem popsala stavbu pohybového aparátu a funkci jeho jednotlivých složek a vývoj v jednotlivých etapách vývoje dětského organismu s důrazem na období mladšího školního věku. Zabývala jsem se optimálním držením těla a nejčastějšími odchylkami od fyziologické normy. Popsala jsem rizikové faktory vzniku vadného držení těla a základními diagnostickými testy, které se k této problematice vztahují. Část práce jsem věnovala školní zátěži, zejména nepřiměřenými zdroji zátěže statické a možnostmi jejího odstranění. V neposlední řadě jsem shrnula problematikou školních aktovek. Pro výzkumnou část jsem použila metodu objektivního měření a vážení žáků i jejich aktovek v jednotlivých třídách prvního stupně vybraných základních škol, doplněné dotazníkovým šetřením pro rodiče. Výsledky byly zpracovány pomocí tabulkového kalkulátoru MS Excel. Výzkum potvrdil dvě ze stanovených hypotéz, zbývající dvě hypotézy se byly vyvráceny. Na základě objektivně zjištěných dat lze konstatovat, že děti byly školní aktovkou přetěžovány ve všech třídách prvního stupně základních škol, na kterých výzkum probíhal. Tím byla potvrzena jedna z hypotéz. Další potvrzenou hypotézou bylo, že děti si nemohou nechávat pomůcky ve škole. Rodiče dětí v nadpoloviční většině případů uvedli, že dítě si pomůcky musí nosit s sebou. Pozitivním zjištěním bylo, že děti si aktovku denně připravují a na jejich přípravě se podílí rodiče. Toto zjištění vyvrátilo jednu z hypotéz. Poslední hypotéza předpokládala, že rodiče neznají rizika, která souvisí s příliš těžkou školní aktovkou. Tato hypotéza se nepotvrdila. Respondenti uvedli alespoň jednu z možných rizik ve většině případů.In my diploma thesis, I have focused on relation concerning the weight of school bags and poor posture among the population of school children. The aim of my thesis was to chart the weight of school bags at the first grade of primary school in the region of České Budějovice and Český Krumlov in relation to overloading the children?s locomotive system. A partial objective of this research was charting the content of these school bags. In my diploma thesis, I have described the locomotive system, the function of its parts and I have further analysed the development of the locomotive apparatus in each term of child?s growth organism with the emphasis on term of the younger school age. In this thesis, I have described the right posture and the most common deviations of posture from a physiological point of view. I have considered the risk factors that lead to the rise of poor posture and basic diagnostic tests, which are connected to this issue. Part of my thesis has been dedicated to the inappropriate load of younger school age children in school and the ways that this can be avoided. I have also summarised the issue of school bags. I have described how should the right kind of school bag should look like and what is required by the Czech technical norm. An additional issue I have mentioned in my thesis was the content of these school bags. In the last unit of the theoretical part of my work, I have done some research regarding the moving regimen of children in school and the ways of avoiding rising muscle imbalance. For the researching part, I have used a method of objective measuring and weighing of pupils and their school bags in each class of the first grade of those chosen schools supplemented by the information from a questionnaire given to the parents of these children. The results were processed by means of Microsoft Excel. This research has confirmed two out of four of these hypotheses; the other two were disproved. According to the data from this research, it is possible to confirm that the children were overloaded by their school bags in all classes of the first grade of primary schools, where the research was held and this fact confirms the first hypothesis. Other confirmed hypothesis was the fact that children are not allowed to keep their school supplies in their respective schools. More than half of parents answered that their children have to carry their school equipment with them every day. A positive finding was that children prepare their school bags every day with some help of their parents. Parents sometimes prepare the bags themselves or at least they check a content of the bag. This fact disproved one of the hypotheses. The last hypothesis assumed that parents don?t know about any risks connected to overloaded school bags. This hypothesis was also disproved. The parents of these children were able to state at least one of possible risks in most of cases.
Klíčová slova:
Hygiena dětí a dorostu; Mladší školní věk; Nadměrná zátěž; Školní aktovky; hygiene of children and youth; overloading; school bags; younger school age Citace: SOUKUPOVÁ, Tereza. Školní aktovky, problematika jejich hmotnosti ve vztahu k vadnému držení těla v populaci školních dětí. České Budějovice, 2011. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Zdravotně sociální fakulta
Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
(web)
Informace o dostupnosti dokumentu:
Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU. Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/20815
host ::
