Original title: Podmínky úspěšného zavádění CLILu na 1. stupni ZŠ
Translated title: Conditions for Successful Implementation of CLIL Methodology in Primary School
Authors: Försterová, Věra ; Vallin, Petra (advisor) ; Poche Kargerová, Jana (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2023
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Cílem této diplomové práce je popsat podmínky, které umožní úspěšné zavedení CLILu do výuky na prvním stupni základní školy. V teoretické části je popsána metoda CLIL jako inovativní přístup ve výuce cizího jazyka. Zaměříme se především na tzv. hard CLIL, který probíhá v nejazykovém předmětu. Na základě odborné literatury budou popsány hlavní principy metody CLIL ve výuce na prvním stupni základní školy. V empirické části budou zkoumány přínosy a rizika vyučování nejazykového předmětu v cizím jazyce. Závěr práce bude věnován podmínkám, které umožňují, aby byl CLIL ve škole dlouhodobě udržitelný. in English: The aim of this thesis is to explore conditions that enable to implement CLIL methodologies in primary school. In the theoretical part, the CLIL method will be described as an innovative approach in teaching foreign language. We will focus on hard CLIL and teaching CLIL in non- language subjects. Further, we will analyse benefits and perils that can occur while teaching foreign language in non-language subjects. The empirical research will focus on conditions that enable to implement CLIL methodologies in primary school and make it sustainable.
Keywords: benefits of CLIL; challenges of CLIL; CLIL methodology; co-teaching; communication skills; content and language integrated learning; CLIL; integrovaná výuka cizího jazyka; komunikační dovednosti; přínosy CLIL; tandemová výuka; výzvy CLIL

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/183843

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-533802


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses