Název: Prostorová diferenciace výskytu školní šikany v Evropě
Autoři: ČAKOVSKÁ, Hana
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2021
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Bakalářská práce se zaměřuje na prostorovou diferenciaci výskytu školní šikany v Evropě na úrovni jednotlivých států. Distribuce sociopatologického jevu je zkoumána na základě kvalifikovaných dat o podílu šikanovaných 15letých žáků, která byla získána v rámci mezinárodního výzkumu PISA, který pořádá organizace pro hospodářskou spolupráci (OECD). K odhalení prostorových pravidelností jsou použity kvantitativní metody, a to korelační a regresní analýza, které prověřují vztah školní šikany s vybranými ekonomickými, sociálními a ostatními ukazateli. Jejich vliv je zhodnocen u jednotlivých států v analýze. Za účelem vyvození závěrů je v syntéze evropský prostor generalizován a zkoumané kauzality a determinanty jsou popsány v regionálním pojetí. Práce si klade za cíl analyzovat, následně interpretovat prostorové rozdíly zkoumaného jevu a pokusit se nalézt příčiny, specifika místního a regionálního významu států Evropy. The bachelor's thesis focuses on the spatial differences of the occurrence of school bullying on the state level. The distribution of the sociopathological phenomenon is an examination based on qualified data on the proportions of bullied bullied students, which was carried out as part of an international PISA survey organized by the Organization for Economic Co-operation (OECD). To reveal spatial regularities, quantitative methods are used, namely correlation and regression analysis, which control the relationship of school bullying with selected economic, social and other indicators. The impact is evaluated for each country in the analysis. In order to draw conclusions, the European space is generalized in the synthesis and causality is examined and the determinants are described in a regional concept. The work aims to analyze, then interpret the spatial differences of the phenomenon and try for other causes, the specific local and regional significance of European countries.
Klíčová slova: analýza; Evropa; geografická diferenciace; korelace; sociálně patologický jev; školní šikana; žák; analysis; correlation; Europe; geographical differentiation; school bullying; social pathological phenomenon; student
Citace: ČAKOVSKÁ, Hana. Prostorová diferenciace výskytu školní šikany v Evropě. České Budějovice, 2021. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/63563

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-517825


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce