Název: Sourozenci ve skupině dětí předškolního věku a jejich výtvarný projev.
Překlad názvu: Siblings in a Group of Preschool Children and Their Artistic Expression.
Autoři: OTTOVÁ, Bohdana
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2020
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Bakalářská práce pojednává o možnostech arteterapeutických přístupů v prostředí mateřské školy. Je zaměřena na výtvarnou tvorbu sourozeneckých dvojic. Práce je rozdělená na dvě části. V první, teoretické části se zabývá charakteristikou dítěte a dětství, vývojem dítěte po stránce tělesné, psychické a sociální. Zabývá se vlivem rodiny a rodinného prostředí, sourozenců a sourozeneckých konstelací na vývoj dítěte. Dále se dotýká významu a obsahových složek předškolního vzdělávání a působení vrstevnické skupiny. Popisuje základní znaky dětského výtvarného projevu a teoretické možnosti přesahu arteterapie do výtvarné tvorby v mateřské škole. V druhé, praktické části práce jsou uvedeny kazuistiky čtyř sourozeneckých dvojic a analýza jejich tvorby, v kontextu okolností a období jejího vzniku. Výzkum je realizován v prostředí mateřské školy. Cílem bylo zjistit, jakým způsobem se ve výtvarném projevu sourozenců promítají zkušenosti z rodinného prostředí, jakým způsobem se sourozenci vzájemně ovlivňují a zda se tato skutečnost v jejich výtvarném projevu objevuje. Zjistili jsme, jakými způsoby společná přítomnost uvedených sourozenců ovlivňuje jejich aktivitu ve skupině a poukázali na možnost otevření cesty k řešení jejich adaptačních potíží i individuálních témat skrze výtvarnou tvorbu. The bachelor thesis deals with the options of art therapy approaches in the kindergarten environment. It focuses on the artwork of sibling pairs. The thesis is divided into two parts. In the first, theoretical part, it addresses the characteristics of child and childhood, and child development in physical, mental and social terms. It deals with the influence family and family environment, siblings and sibling constellations on the child's development. It also touches on the importance and content components of preschool education and exposure to peer group. It describes basic features of children's artistic expression and the theoretical possibilities of the overlap of art therapy to art in kindergarten. In the second, practical part of the thesis, case reports of four sibling pairs and an analysis of their artwork are presented, in the context of the circumstances and period of its origin. The research has been carried out in a kindergarten environment. The aim was to find out how the artistic expression of siblings reflects the experience of the family environment, how the siblings interact with each other and whether this fact appears in their artistic expression. We found out how the joint presence of these siblings affects their activity in the group and pointed out the possibility of opening the way to solving their adaptation problems and individual themes through artwork.
Klíčová slova: adaptace; arteterapie; dítě; mateřská škola; předškolní věk; rodina; skupina; sourozenci; tvorba; vztahy; výtvarný projev; adaptation; art expression; art therapy; artwork; child; family; group; kindergarten; preschool age; relationships; siblings
Citace: OTTOVÁ, Bohdana. Sourozenci ve skupině dětí předškolního věku a jejich výtvarný projev.. České Budějovice, 2020. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/51619

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-513649


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce