Název: Arteterapeutická intervence při rozvoji komunikačních dovedností u žáků se středním stupněm MR
Překlad názvu: Arteterapeut intervention in progress of communication skills for pupils with medium mental disability.
Autoři: KOMMA JANOVSKÁ, Marika
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2009
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Bakalářská práce je zaměřena na zapojení arteterapeutických postupů při logopedické terapii žáků s mentální retardací. Nastiňuje logopedické působení autorky v základní škole speciální ve středisku Rolnička Soběslav. Na vybraných artefaktech žáků hodnotí přínos arteterapie. Posuzuje výtvarný posun žáků a v souvislosti s ním i posun v komunikaci. Ukazuje na vývoj emočních a sociálních schopností v závislosti na rozvoji komunikačních dovedností vlivem arteterapeutického působení. Shrnuje přínos práce pro žáky. The thesis focuses on implementing artetherapy procedures during logopedic therapy of mentally retarded pupils. The auther outlines her logopedic experience at Special Elementary School in Rolnicka centre located in Sobeslav. The asset of using artetherapy is evaluated on chosen artefacts created by the students. The author assesses the development in the students' art skills as well as any progress they make in their communication. She presents the development in emotional and social skills based on their communication skills as a result of artetherapy procedures. The work summarizes all the assets of the work.
Klíčová slova: Intervence arteterapie {--} zasahování; jež významně omezuje postižené dítě či dospělého v jeho sociálním prostředí. NKS - narušená komunikační schopnost {--} projevuje se jako vrozená vada řeči nebo jako získaná porucha řeči. Komunikační schopnost je narušena tehdy; když některá rovina jazykových projevů působí rušivě vzhledem ke komunikačnímu záměru.; perinatální nebo postnatální etiologie; přesahování arteterapie do logopedické terapie; působení s cílem změny. Komunikace {--} jako sdělování a přijímání informace verbální nebo neverbální formou . Logopedická terapie {--} je plánovitý proces k ovlivnění narušených komunikačních schopností a jeho následných i doprovodných projevů. Realizuje se na základě teorie normálního a patologického řečového chování a osvojování řeči. Mentální retardace - je závažné postižení rozumových schopností prenatální
Citace: KOMMA JANOVSKÁ, Marika. Arteterapeutická intervence při rozvoji komunikačních dovedností u žáků se středním stupněm MR. České Budějovice, 2009. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/7794

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-513167


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce