Název: Motivace dospělých k celoživotnímu vzdělávání
Překlad názvu: Motivating Adults to Lifelong Learning
Autoři: NĚMCOVÁ, Simona
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2009
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Práce se zabývá charakteristikou celoživotního vzdělávání a vztahu dospělé populace k motivaci. Teoretická část poskytne ucelený přehled o dospělosti, celoživotním vzdělávání dospělých a motivaci. Nejprve definujeme dospělost po stránce vývojové a profesní a dále poskytujeme přehled o celoživotním vzdělávání dospělých, kam lze řadit základní terminologii, přehled o celoživotním vzdělávání, školskou soustavu ČR a další typy celoživotního vzdělávání. V neposlední řadě vymezíme pojem motivace, který úzce spojíme s teorii Maslowa a přiřadíme ji k významu k celoživotnímu vzdělávání, kde se zaměříme např. na systém odměn a zisků, který je blízce spojen s celoživotním vzděláváním. Praktická část je postavena na vyhodnocení kvantitativní výzkumné metody. Pomocí dotazníku jsme zkoumali v dospělé populaci participaci na celoživotním vzdělávání. S tím spojenou motivaci a upřednostňovaný druh celoživotního vzdělávání. The diploma paper characterizes what motivates adults for lifelong learning. The theoretical part provides you a comprehensive overview about adulthood, lifelong learning of adults, and about motivation itself. First of all, the diploma work defines adulthood , and it focuses on developmental and professional parts of it. Then, it provides you an integrated idea about lifelong learning of adults, it especially focuses on the basic terminology, an overview about lifelong learning, the educational system in ČR and other types/cathegories of lifelong learning. Then, the paper defines motivation, connecting it with Maslow´s theory and assigning it with lifelong learning. It focuses for example on the system of benefits and gains, which is closely connected with lifelong learning. The practical part evaluates quantitative research methods. According to this kind of research technique I used a questionnaire for surveying what adults think about lifelong learning, which form of lifelong learning they prefer, and what motivates them for lifelong learning.
Klíčová slova: celoživotní vzdělávání; dospělý; motivace; vzdělávání; adult; education; lifelong learning; motivation
Citace: NĚMCOVÁ, Simona. Motivace dospělých k celoživotnímu vzdělávání. České Budějovice, 2009. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Teologická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/13482

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-51104


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce