Original title: Příběh baroka. Návrh edukačních programů pro expozici "Staří mistři" v Národní galerii.
Translated title: The story of baroque. Proposal of educational programs in "Old Masters" exposition in the Schwarzenberg Palace in the National Gallery Prague.
Authors: Valtová, Veronika ; Sládková, Kateřina (advisor) ; Havlůjová, Hana (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2022
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce se zaměřuje na edukaci v galerijním prostředí. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Cílem je vytvoření dvou edukačních programů podrobně popsaných v praktické části, které navazují na vymezené teoretické principy v části první. V teoretickém úseku se práce zabývá charakteristikou a odlišením muzejní a galerijní pedagogiky a popisuje výchovu a vzdělávání v českých a zahraničních muzeích a galeriích. Práce rovněž zkoumá metody a formy galerijní edukace a vymezuje základní pojmy jako animace a edukace, objektové učení a konstruktivistickou pedagogiku, s níž galerijní edukace pracuje. V této části jsou stručně charakterizovány všechny programy, které v roce 2022 Schwarzenberský palác nabízí pro školní skupiny a je zde popsána expozice, v nichž se programy uskutečňují. V praktické části jsou vytvořeny dva edukační programy určené pro 1. stupeň základní školy a pro 2. stupeň základní školy v expozici Staří mistři v Národní galerii ve Schwarzenberském paláci. Práce popisuje cílové skupiny, vybraná umělecká díla a také zaznamenává a hodnotí průběh každého programu. K hodnocení programu je využita zpětná vazba od žáků, učitelů a edukátorů Národní galerie. Součástí hodnocení programu jsou i návrhy na zlepšení jednotlivých aktivit v programu. Na závěr práce předkládá návrhy aktivit a... The diploma thesis focuses on education in a gallery environment. It is divided into theoretical and practical part. The aim is to create two educational programs described in detail in the practical part, which follow the defined theoretical principles in the first part. The theoretical part deals with the description and differentiation of museum and gallery pedagogy, describes education in Czech and foreign museums and galleries. The thesis also examines the forms of gallery education, methods of gallery education and defines basic concepts such as education, object learning and constructivist pedagogy, with which gallery education works. This section briefly describes all the programs that the Schwarzenberg Palace offers for school groups in 2022 and describes the exhibition in which the programs took place. In the practical part, two educational programs are created for the 1st grade of primary school and for the 2nd grade of primary school in the exhibition Old Masters in the National Gallery in the Schwarzenberg Palace. The work describes the target groups, selected pieces of art and also records and evaluates the course of each program. Feedback from pupils, teachers and educators of the National Gallery is used to evaluate the program. The evaluation of the program also includes...
Keywords: art; baroque; education; National Gallery Prague; painting; Schwarzenberg Palace; baroko; edukace; malířství; Národní galerie v Praze; Schwarzenberský palác; umění

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/172908

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-505786


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses