Original title: "Frajer" vs. "vynálezce"
Translated title: Mapping and Analysis of Developmental Types of Boys in a Selected 4th Grade of Elementary School
Authors: Hrdina, Jan ; Doubek, David (advisor) ; Levínská, Markéta (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2012
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Práce pojednává o vývojových typech chlapců ve čtvrté třídě základní školy. Je rozdělena na dvě části. V teoretické části se zabývám možnými důvody vzniku vztahu (kamarádství) mezi chlapci, a to z hlediska sociální psychologie, socio-kulturního a psychologického. V empirické části, která je založena na mém pozorování školní třídy, je podrobně popisována struktura vztahů mezi chlapci. Cílem empirické části je popsat jednotlivé chlapce s ohledem na jejich vzhled, zájmy, rodinné zázemí a hry, které ve třídě rádi hrají a podle těchto kategorií je rozdělit do určitých skupin. Třídním hrám se věnuji v samostatné části práce. Na základě pozorování byly vykonstruovány čtyři chlapecké skupiny, z nichž každá má vlastní charakteristiku a její členové se vyznačují specifickými zájmy a přístupem ke třídnímu kolektivu. Dané skupiny vznikly na základě vzájemných sympatií, podobných vlastností chlapců a jejich přístupu ke škole. Tyto výsledky jsou rozvedeny v závěru práce. This dissertation deal with developmental types of boys in the fourth grade of basic school. It is divided into two parts. In the theoretical part I am dealing with possible reasons of making a relations between boys, focused on social psychology, socio-culture and psychological aspekt. In empirical part, which is based on my own observation of school class, the structure of relations between boys is completely described. The goal of empirical part is to describe boys as individuals and according to their appearances, interests, family relations and games, which boys like to play in school class, divided them into several groups. Games in school class are mentioned in separate paragraph. According to my own observation four groups of boys were established. Each group has typical character and their members have specific interests and own attitude to class. These groups were created because of likings between boys, similar attributes of boys and attitudes of boys to school. These results are elaborated in the conclusion of my dissertation.
Keywords: categories; common characteristic; developmental type; games; hobbies; schoolmates; hry; kategorie; koníčky; společné znaky; spolužáci; vývojový typ

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/50853

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-501082


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses