Original title: Kompetence a jejich rozvoj v novém skautském výchovném programu
Translated title: Competences and their development in the new scout educational program
Authors: Kuberová, Kateřina ; Pelikán, Jiří (advisor) ; Valenta, Josef (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2011
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce se věnuje rozvoji klíčových kompetencí prostřednictvím skautské výchovy. Zaměřuje se na proměnu výchovného programu v dětské organizaci Junák - svaz skautů a skautek ČR na počátku 21. století. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V první části se věnuje popisu historie, poslání a principů skautingu. Zabývá se i vývojem skautingu v Československu (resp. České republice) po roce 1990 a věnuje se též Junáku z pohledu veřejnosti, kdy čerpá z výzkumů, které byly provedeny v roce 2003. Diplomová práce porovnává historické i současné výchovné nástroje, které slouží k všestrannému osobnímu rozvoji. Popisuje prvotní impulsy, které vedly ke změně programu a systém kompetencí, který je pro Nový program zásadní. Praktická část nabízí návody a náměty na efektivní rozvoj kompetencí, věnuje se přípravě dospělých a charakterizuje základní výchovné nástroje, které skautský program pro rozvoj osobnosti využívá. Práce je doplněna přílohami, které obsahují ukázky starých i současných materiálů a tabulky shrnující rozpracování kompetencí. The thesis deals with the development of key competences through Scout training. It focuses on the transformation of educational program in the Junák - Association of Scouts and Guides of the Czech Republic. The thesis is divided into two parts - theoretical and practical. The first part describes the history, the mission and ideals of Scouting. It deals with the development of Scouting in Czechoslovakia (or the Czech Republic) after 1990 and also explains how Junák is perceived by the public. It was found out by studies that were done in 2003. This thesis compares the historical and current educative documents that are used to support the development of children and young people's personalities. The thesis describes the initial impulses that led to the program's modification. Also the system of competences, which is essential for the new program, is developed in the thesis. The practical part contains instructions and suggestions for effective development of skills and deals with the further education for scout leaders. The work is accompanied by attachments that contain examples of previous and modern materials and a table summarizing the development of competences.
Keywords: development of competences; educational methods; educational tools; Junák; key competencies; New program; pedagogical goal; personal development; Scout leader; Scouting; Stezka; Junák; klíčové kompetence; Nový program; osobní rozvoj; rozvoj kompetencí; skauting; skautská stezka; vedoucí oddílu; výchovná metoda; výchovné nástroje; výchovný cíl

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/35632

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-500210


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses