Original title: Sociálně pedagogická pomoc osobám se sníženou soběstačností a jejich rodinám (v podmínkách GARC Kladno s.r.o.)
Translated title: Socio-pedagogical assistance to partially-autonomous patients and to their families (As conducted at GARC Kladno s.r.o.)
Authors: Slavíčková, Markéta ; Lorenzová, Jitka (advisor) ; Krykorková, Hana (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2012
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce s názvem Sociálně pedagogická pomoc osobám se sníženou soběstačností a jejich rodinám (v podmínkách GARC Kladno s.r.o.) si klade za cíl zachytit vývoj zdravotně sociální situace osob se sníženou soběstačností v důsledku chronického onemocnění, zdravotního postižení a stáří v kontextu situace životní. Zároveň se snaží rozkrýt, jak vnímají tyto osoby pomoc a jakou pomoc zdravotně-sociálního pracovníka preferují. Teoretická část se zabývá zdravotně sociální problematikou osob se sníženou soběstačností s akcentem na sociálně pedagogické aspekty zvládání životních situací. Je rozdělena do pěti kapitol. První z nich se zabývá problematikou zdraví a nemoci. Je zde také věnována pozornost specifikám životní situace osob se sníženou soběstačností. Ve druhé kapitole je vymezena základní terminologie zdravotního postižení a soběstačnosti. Dále je zde z hlediska mé dosavadní praxe v GARC speciálně začleněno postižení tělesné jako faktor limitující soběstačnost. Své místo zde také zaujímají subjektivní a objektivní činitelé působící na život člověka s postižením. Třetí kapitola obsahuje vymezení role osoby se sníženou soběstačností ve společnosti, role jejich rodinných příslušníků a přehled dávek a sociálních služeb poskytovaných osobám se sníženou soběstačností dle zákona č.108/2006 Sb. o... This thesis called 'Socio-Pedagogical Assistance to Partially-Autonomous Patients and to Their Families" (as conducted at GARC Kladno, s.r.o.). aims to map the health and social situation of partially-autonomous patients (hereafter PAP) as a result of a chronic condition, a disability or geriatric conditions in the context of their actual living environment. The theoretical part deals with health and social challenges confronted by PAP focusing on social and individual rehabilitation in conducting daily life. It is divided into five parts. Part One describes health issues faced by PAP with emphasis on particular issues which affect this group. Part Two defines the basic terminology of disability and autonomy.Through work experience it was possible to provide first-hand observation of particular issues which affect this group, e.g. physical disability as a factor limiting autonomy. Both subjective and objective observations of this group can weigh heavily on the value of the outcome. Part Three places PAP in his environment and at the same time evaluates the role of the family members and various services available to PAP under the Social Services Act No. 108/2008 Coll. Part Four looks into rehabilitation services available to PAP and other assistance available to them. Particular methodologies...
Keywords: chronic illness; disability; education; Health; health-and-social worker; holistic rehabilitation; illness; partially-autonomous person (= semi-autonomous person); social consultancy; social services; socio-pedagogical assistance; socio-pedagogical work; chronické onemocnění; edukace; nemoc; osoba se sníženou soběstačností; senioři; sociální poradenství; sociální rehabilitace; sociální služby; sociálně pedagogická pomoc; sociálně pedagogická práce; zdravotní postižení; zdravotně-sociální pracovník; Zdraví

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/44691

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-494773


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses