Název: Využití loutek v mateřské škole
Překlad názvu: Usage of puppets in nursery school
Autoři: Velíšková, Andrea ; Marušák, Radek (vedoucí práce) ; Holemá, Irena (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2011
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Využití loutek v mateřské škole Diplomová práce ve své teoretické části obecně seznamuje se hrou dětí v předškolním věku, zaměřuje se na předmět v dětské hře, vnímání loutky a souvislost mezi loutkou a dětskou hračkou. Přibližuje teorii a funkce loutky zejména ve výchovně - vzdělávacím procesu. Dále upozorňuje na možnosti využití loutek v mateřské škole a vztah učitele a loutky. V závěru nabízí náměty pro vytvoření jednoduchých loutek. Další část práce vychází z akčního výzkumu, který se zaměřil na vztah dítěte k loutce v rámci vzdělávacího procesu v mateřské škole. Přibližuje projevy dítěte vůči loutce a jeho vnímání oddělení loutky a učitelky. Práce je doplněna o průzkum způsobu práce s loutkou a o záznam zkušeností s loutkami z praxe pedagogů mateřských škol. Klíčová slova: loutkové divadlo, loutky, dítě předškolního věku, mateřská škola, výchova a vzdělávání předškolního dítěte, hra, předmět ve hře dítěte The usage of puppets in nursery school In its theoretical part, my diploma thesis presents the preschool-age children's game and focuses on its object and the perception of the puppet as a toy. It approaches the theory and function of the puppet from its educational point of view. Further, it points to various methods of their usage and to the relation between the teacher and a puppet. In the conclusion, it includes some suggestions to make simple puppets. Next part of this work results from the research on the relation between children and puppets within the educational process in nursery school. It approximates children's displays towards the puppet and their ability to distinguish between the puppet and the teacher. Further, it is supplemented with the research on different methods of using the puppets and the experience within the pedagogues' practice. Key words: Marionette theatre, puppets, a preschool-age child, nursery school, the education of a preschool-age child, game, the object of the game
Klíčová slova: dítě předškolního věku; hra s předmětem; loutkové divadlo; loutky; mateřská škola; vzdělávání dětí předškolního věku; a preschool child; game; marionette theatre; marionettes; nursery school; puppets; the education of a preschool child; the object of the game

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/32630

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-489959


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce