Název: Mateřská škola a dítě v náhradní rodinné péči
Překlad názvu: A Child in Foster Care and its Preschool
Autoři: ČERMÁKOVÁ, Zuzana
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2009
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Anotace Ve své bakalářské práci jsem se zaměřila na téma náhradní rodinná péče a následně dítě z náhradní rodinné péče v mateřské škole. V teoretické části jsou uvedeny informace z historie náhradní rodinné péče. Dále zde uvádím základní druhy náhradní rodinné péče, co musí žadatelé učinit pro to, aby mohli přijmout dítě do náhradní rodinné péče. Nakonec je zde stanovena spolupráce mateřské školy a rodičů s dětmi z náhradní rodinné péče na základě rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Praktická část mé bakalářské práce je tvořena výslednými informacemi, které mi poskytli rodiče z náhradní rodinné péče. Informace jsou zaměřené na negativa a pozitiva návštěvy mateřských škol u dětí z náhradní rodinné péče. Tyto informace jsem získala díky rozhovoru, který byl veden s rodiči. V neposlední řadě tato část poskytuje informace získané od učitelek mateřských škol, které se vyjadřují k situaci dětí z náhradní rodinné péče v mateřské škole. Annotation My bachelor thesis focuses on the theme of the substitute family care and the child from the substitute family care in the kindergarten. The theoretical part introduces information from the history of the substitute family care. Further I show the basic types of the substitute family care and the applicants´ duties. Finally there is determined the cooperation of the kindergarten and the parents with the children from the substitute family care on the basis of the framework educational program for pre-school education. The practical part of my bachelor thesis includes resultant information which is provided by the parents with the children from the substitute family care. Information is oriented on negative and positive aspects of the kindergarten attendance by the children from the substitute family care. I received this information thanks to the interview with the parents. Last but not least this part offers the information obtained from the kindergarten teachers, who discuss the experience of the children from the substitute family care.
Klíčová slova: dítě v náhradní rodinné péči; historie náhradní rodinné péče; mateřská škola; náhradní rodinná péče; spolupráce mateřské školy a rodičů; the child from the substitute family care; the cooperation of the kindergarten and the parents; the history of the substitute family care; the kindergarten; the substitute family care
Citace: ČERMÁKOVÁ, Zuzana. Mateřská škola a dítě v náhradní rodinné péči. České Budějovice, 2009. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/12075

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-48439


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce