Original title: Děti a podvádění: Experiment s jednotlivci a skupinami
Translated title: Children and cheating: A field experiment with individuals and teams
Authors: Korbel, Václav ; Chytilová, Julie (advisor) ; Mlčoch, Lubomír (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2013
Language: eng
Abstract: [eng] [cze]
This thesis presents a field experiment drawing interferences on the lying be- havioural patterns among grammar school students. Students were filling in non-related questionnaire for which they were rewarded. They rolled a dice and for a corresponding number on a dice they obtained a certain number of sweets. Students were not controlled therefore they could choose what num- ber to report. The experiment included one treatment for individuals and two treatments for groups. The analysis shows that a certain fraction of students cheated but they often did not exploit the possibility of cheating maximally. Older students cheated more in comparison with younger students and younger students deceived more in groups. Last but not least, dishonesty in groups may also hinge on the family background, namely on the number of siblings. The model of self-concept maintenance explains the cheating patterns observed in our experiment best among all discussed models. 1 Tato práce prezentuje experiment zkoumajíci schémata podvádění mezi stu- denty gymnázií. Studenti vyplnili nesouvisející dotazník, za který byli následně odměněni. Hodili kostkou a za příslušný počet na kostce dostali určitý počet sladkostí. Protože nebyli kontrolováni, mohli se rozhodnout, jaký počet nahlásí. Experiment obsahoval jednu úpravu pro jednotlivce a dvě pro skupiny. Analýza ukázala, že určitá část podváděla, ale často nevyužívala maximální možnost podvádění. Starší studenti podváděli více než mladší studenti a mladší studenti podváděli častěji ve skupinách. V neposlední řadě data ukázala vztah poctivosti ve skupinách na počtu sourozencu. Model udržování vlastního konceptu nejlépe vysvětluje zjištěné znaky podvádění z experimentu ze všech diskutovaných mod- elu. 1

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/58563

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-475033


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses