Název: Interakce ve výuce anglického jazyka
Překlad názvu: Teacher's perspective on Classroom Interaction
Autoři: Pecháčková, Klára ; Hofmannová, Marie (vedoucí práce) ; Morgan, Craig Alan (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2012
Jazyk: eng
Abstrakt: [eng] [cze]
This bachelor thesis focused on interaction between the teacher and the learners during the English lessons. The aim is to find out if the teacher's instructions help to create communicative environment in the class. Observation focused on teacher talk and follow-up analysis of observation sheets present the main methods of research. Bakalářská práce se zabývá interakcí mezi vyučujícím a žáky/studenty při hodinách anglického jazyka. Cílem je zjistit, zda pokyny, které pedagog zadává, vedou k vytvoření komunikativního prostředí ve třídě. Hlavní metodou je pozorování vyučovacích hodin se zaměřením na vyučujícího a rozbor dat z observačních archů.
Klíčová slova: komunikace; komunikace ve třídě; mluví učitel; mluví žák; práce jednotlivce; práce s celou třídou; práce ve dvojicích; vzájemná komunikace; classroom interaction; communication; group work; individual work; interaction; pair work; student talking time; teacher talking time; work with the whole class

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/44535

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-468946


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce