Original title: Stimulace grafomotorického vývoje dětí v předškolním věku
Translated title: Stimulation of Graphomotoric Development of Pre-School Children
Authors: Musilová, Klára ; Stolařová, Jaroslava (advisor) ; Komárková, Tereza (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2013
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce je zaměřena na popis, sledování a stimulaci grafomotorického vývoje dětí v předškolním věku. Je rozdělena na část teoretickou a na část praktickou. Teoretická část se zabývá vývojem jedince v předškolním věku, hygienickými a pracovními návyky, které jsou důležité pro grafomotorický rozvoj. Dále se věnuje vývoji grafomotoriky a kresby. Součástí je i popis grafomotorických obtíží a následně programů, které napomáhají stimulaci grafomotorického vývoje. Praktickou část tvoří kvalitativní výzkum, jehož cílem je sledování a popis efektu grafomotorické stimulace u dětí navštěvujících konkrétní grafomotorický kurz. Sledován je stav a následně posun sedmi dětí ve vybraných oblastech před kurzem a po absolvování kurzu. To vše je realizováno formou kazuistické studie. The thesis is focused on the description, monitoring and stimulation graphomotorics development of preschool children. It is divided into theoretical and practical part. The theoretical part deals with the development of the individual in preschoolers, hygiene and work habits which are important for graphomotorical development. It also discusses the development of graphomotorics and drawings. It also includes a description of graphomotor difficulties and subsequently programs that help stimulate graphomotorics development. The practical part consists of a qualitative research whose objective is to monitor a description of the effect graphomotoric stimulation in children attending a particular graphomotorical course. There is monitored the status and then move of seven children in selected areas before the course and after the course in the form of published case studies.
Keywords: Child's drawing; graphomotorical course; graphomotorics; preschool age children; dítě předškolního věku; Dětská kresba; grafomotorický kurz; grafomotorika

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/53019

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-462868


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses