Original title: Porovnání prezenční a distanční výuky pohledem lektorů cizího jazyka
Translated title: Comparing remote teaching to in-person teaching from the perspective of foreign language teachers
Authors: Potomová, Hana ; Duschinská, Karolina (advisor) ; Syřiště, Ivo (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2021
Language: cze
Keywords: activation; foreign language; group lesson; in-person teaching; individual lesson; language school; lesson planning; motivation; qualitative research; remote teaching; semi-structured interview; student; Teacher; aktivizace; cizí jazyk; distanční výuka; individuální lekce; jazyková škola; kvalitativní výzkum; Lektor; motivace; polostrukturovaný rozhovor; prezenční výuka; příprava hodiny; skupinová lekce; student

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/147958

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-451969


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses