Original title: "Cikáni, metla venkova!" Tvorba a uplatňování proticikánských opatření v meziválečném Československu, za druhé republiky a v počáteční fázi Protektorátu Čechy a Morava (1918-1941)
Translated title: "The Gypsy Scourge!" Creation and Implementation of Anti-Gypsy Measures in interwar Czechoslovakia and After, 1918-1941
Authors: Baloun, Pavel ; Himl, Pavel (advisor) ; Sadílková, Helena (referee) ; Zimmermann, Volker (referee)
Document type: Doctoral theses
Year: 2020
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Dne 22. prosince 1926 proběhla v Užhorodu na Podkarpatské Rusi slavnostní ceremonie při příležitosti otevření budovy "cikánské školy". Čeští úředníci, kteří při této události promluvili, upozornili přítomné na pedagogický význam vybudované instituce a označili ji za ojedinělý a výjimečný "pokus". Vytvoření speciální školy pro děti těch obyvatel, kteří byli označováni jako "cikáni", na území, jež bylo k Československu dodatečně připojeno po první světové válce a které v dobových představách ztělesňovalo specifické, "zaostalé" území, upevňovalo legitimitu první republiky jako demokratického, pokrokového, moderního, liberálního státu náležícího k vyspělému a civilizovanému Západu. O více než půl roku později, dne 14. července 1927, poslanci československého Národního shromáždění schválili zákon č. 117/1927 Sb. z. a n. o potulných cikánech. Vznik této legislativní normy souvisel s obrovským zájmem dobového tisku a veřejnosti o "cikány", který podnítilo obvinění přibližně dvaceti "cikánů" z východoslovenské obce Moldava nad Bodvou z velkého množství krádeží, loupeží a vražd. Oproti situaci těsně po skončení první světové války, kdy centrální československé úřady nevyhověly požadavkům lokálních státních úřadů na úpravu "cikánské otázky", i v kontrastu k většině evropských států, v roce 1927 středo pravá... On December 22, 1926, an opening ceremony of the so-called Gypsy school was held in Uzhhorod, the capital of the Czechoslovak administration in Carpathian Ruthenia. Czech officials who gave talks pointed out pedagogical significance of the established institution which they described as unique and exceptional "experiment". The creation of a special school for children of those inhabitants who were labelled as "Gypsies" on the territory which was annexed by Czechoslovakia only later after the First World War and which in the contemporary imagination represented specific, "backward" region of the newly established state, served to consolidate the legitimacy of the First Republic as a democratic, progressive, modern, liberal state which belonged to the developed and civilized West. More than a half year later, on July 14, 1927, representatives in the Czechoslovak Parliament in Prague passed the Act No. 117/1927 on Wandering Gypsies. The development of this law was related to an immense interest of the contemporary media in "Gypsies" which was encouraged by the arrest of approximately twenty "Gypsies" from a village located in East Slovakia. They were charged of numerous robberies and murders. In contrast to the situation shortly after the First World War when the central Czechoslovak authorities...
Keywords: Anti-Gypsy Measures; Assimilation; Exclusion; First Czechoslovak Republic; Judiciary; Legal State; Police and gendarmerie; Protectorate Bohemia and Moravia; Race; Racism; Romani; Second Czecho-Slovak Republic; Violence; asimilace; druhá republika; násilí; policie a četnictvo; Protektorát Čechy a Morava; proticikánská opatření; první republika; právní stát; rasa; rasismus; Romové; soudnictví; vyloučení

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/120901

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-434851


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Doctoral theses