Original title:
Syndrom zavrženého rodiče
Translated title:
The parental alienation syndrome
Authors:
Jánošíková, Kristina ; Čihánková, Ivana (advisor) ; Klimešová, Anna (referee) Document type: Bachelor's theses
Year:
2019
Language:
cze Abstract:
[cze][eng] Tématem bakalářské práce je syndrom zavrženého rodiče a jeho vliv na vývoj dítěte. Teoretická část práce se zabývá vymezením pojmu syndromu zavrženého rodiče, jeho diagnostikou, důvody a motivací vzniku a způsoby jeho prohlubování. Zaměřuje se na vliv syndromu na dítě a jeho důsledky při přetrhání vazby s rodičem. Dále popisuje deformaci emocionálního a psychosociálního vývoje vzhledem k syndromu zavrženého rodiče, seznamuje s psychickým týráním dítěte a jeho zanedbáváním. Stručně popisuje legislativní zakotvení dané problematiky v mezinárodní a vnitrostátní rovině. V závěru teoretické části se zabývá postupy při řešení syndromu zavrženého rodiče. Praktická část se skládá ze tří kazuistik pořízených na základě analýzy dokumentů a vlastního pozorování. Závěr práce je zaměřen na porovnání teorie z odborné literatury s reálným průběhem případů syndromu zavrženého rodiče.The topic of this bachelor thesis is parental alienation syndrome and its impact on the development of children. The theoretical part of the thesis deals with the definition of the parental alienation syndrome, its diagnosis, causes and motivations of its emergence and ways of its deepening. It focuses on the impact of the syndrome on children and its consequences in broken relationships with parents. Furthermore, it describes the deformation of emotional and psychosocial development with respect to the parental alienation syndrome, introduces the psychological abuse of the child and its neglecting. It briefly describes the legislative anchoring of the issue at the international and national level. The conclusion of the theoretical part deals with the procedures for finding a solution to the parental alienation syndrome. The practical part consists of three case reports based on document analysis and own observation. The conclusion of the thesis is focused on the comparison of the theory from the professional literature with the real course of cases of children with parental alienation syndrome.
Keywords:
CAN Syndrome; Children Rights; Facilities for Children in Need of Immediate Assistance; Neglecting Parent; Parental Alienation Syndrome; Programmer Parent; Socio-legal Protection of Children; programující rodič; práva dítěte; sociálně-právní ochrana dětí; syndrom CAN; syndrom zavrženého rodiče; zavrhující rodič; zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc
Institution: Charles University Faculties (theses)
(web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository. Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/111318