Název: Teorie rámců a její edukační možnosti
Překlad názvu: Theory of Frames and its Educational Possibilities
Autoři: Huleja, Jan
Typ dokumentu: Rigorózní práce
Rok: 2019
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Teorie rámců a její edukační možnosti Jan Huleja Katedra českého jazyka PhDr. Ladislav Janovec, Ph.D. Abstrakt Disertační práce Teorie rámců a její edukační možnosti sestává z teoretické, praktické a didaktické kapitoly. Tématem první z nich je teorie rámců, jež napříč různými humanitními a společenskými disciplínami zahrnuje řadu konceptů a teoretických pohledů, které pojednávají o tom, jak jednotlivci, skupiny či společnosti vnímají a organizují realitu a jak o ní komunikují. V druhé části práce na aplikaci nazvané Rámce Ostravy v českém jazykovém obrazu světa demonstrujeme potenciál teorie rámců pro kulturnělingvistické a diskurzivní analýzy. Vycházíme v ní z rozsáhlého a reprezentativního vzorku českého jazykového materiálu (z textových, systémových a empirických jazykových dat). Na jeho základě se pokoušíme rekonstruovat český jazykový obraz Ostravy a zaměřit se na to, z jakých rámců se skládá, tj. jakým převažujícím způsobem uživatelé českého jazyka Ostravu zobrazují, jak o ní vyprávějí. Naším cílem je současně představit Ostravu jako významný český kulturní a společenský fenomén, jenž je evokován takovými lexikálními jednotkami a strukturován takovými konceptuálními prostředky, které jsou v textu české kultury nezaměnitelně "ostravské". V třetí části se zaměřujeme na přínos teorie rámců pro... Theory of Frames and its Educational Possibilities Jan Huleja Czech Language Departement PhDr. Ladislav Janovec, Ph.D. Abstract The dissertation Theory of Frames and its Educational Possibilities consists of a theoretical, practical and didactic chapter. The theme of the first chapter is the Theory of Frames that includes a variety of concepts and theoretical views across different humanities and social disciplines that discuss how individuals, groups and societies perceive and organize reality and how they communicate about it. In the next part of the dissertation the application Frames of Ostrava in the Czech Linguistic Picture of the World demonstrates the potential of the Theory of Frames for cultural-linguistic and discourse analyzes. It analyses an extensive and representative sample of Czech language material (text, system and empirical language data) and attempts to reconstruct the Czech linguistic picture of Ostrava. We are focusing on what frames the picture of Ostrava is composed of, i. e. how it is predominantly portrayed by the users of the Czech language, how they narrate about it. At the same time our aim is to present Ostrava as a significant Czech cultural and social phenomenon evoked by such lexical units and structured by such conceptual means that are unmistakably "Ostravian" in the text...
Klíčová slova: jazykový obraz světa; kognitivní lingvistika; mediální výchova; Ostrava; rámcování; rámec; teorie rámců; český jazyk a literatura; cognitive linguistics; Czech Language and Literature; frame; framing; linguistic picture of the world; Media Education; Ostrava; Theory of Frames

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/105443

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-393778


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Rigorózní práce