Original title: Strategie zvládání vzteku ve vztahu ke spirituálním prožitkům – kvantitativní analýza
Translated title: Strategies of coping with anger in relation to spiritual experiences – quantitative analysis
Authors: Janošová, Pavlína
Document type: Papers
Conference/Event: Psychologické dny 2006: Prožívání sebe a měnícího se světa, Olomouc (CZ), 2006-09-07 / 2006-09-09
Year: 2007
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Pomocí originálního dotazníku zaměřeného na zjišťování strategií zvládání vzteku (Říčan, 2005) byla získána data studentů 3. ročníku gymnázií (N=829). Výsledky byly porovnány s daty získanými prostřednictvím dotazníku spirituality PSQ (Říčan, Janošová, 2005). Pozitivní signifikantní korelace byla mezi zjištěna mezi strategiemi, v nichž respondenti při regulaci vzteku užívali empatii vůči osobě, která je rozčílila, a některými škálami spirituálních prožitků. Zvládání zloby za pomoci pomstychtivých představ s nimi korelovalo naopak statisticky významně negativně. Data of students of 3rd class of high school (N=829) were obtained via original questionnaire focused on strategies of coping with anger. Results were compared with data from Prague spiritual questionnaire (PSQ) (Říčan, Janošová, 2005). Positive significant correlation was found between strategies of self-regulation of anger with the help of empathy and some scales of spiritual experiences, whereas coping with anger by means of revengeful images correlated with spirituality significantly negatively.
Keywords: adolescents; coping with angry; spirituality
Project no.: CEZ:AV0Z70250504 (CEP), IAA700250502 (CEP)
Funding provider: GA AV ČR
Host item entry: Psychologické dny 2006, ISBN 978-80-7308-185-0

Institution: Institute of Psychology AS ČR (web)
Document availability information: Fulltext is available at the institute of the Academy of Sciences.
Original record: http://hdl.handle.net/11104/0156917

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-38349


The record appears in these collections:
Research > Institutes ASCR > Institute of Psychology
Conference materials > Papers