Original title: Psychomotorický vývoj dětí předškolního věku se sluchovou vadou - možnosti fyzioterapeutické intervence
Translated title: Psychomotor development of preschool children with hearing empairment - possibilities of psychotherapeutical intervention
Authors: Dolanská, Veronika ; Bitnar, Petr (advisor) ; Zounková, Irena (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2017
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce na téma Psychomotorický vývoj dětí se sluchovým postižením v předškolním věku - možnosti fyzioterapeutické intervence je zpracována formou rešerše s kazuistikou. Práce je rozdělena do tři částí. První část se věnuje základním informacím o sluchovém postižení a úvodu do specifik vzdělávání, výchovy a psychomotorického vývoje dítěte v předškolním věku. Hlavní část je zaměřena především na senzomotorické deficity, které jsou spojené se sluchovými problémy u dětí. Je zde uvedeno mnoho studii, které se již tomuto tématu v minulosti věnovaly. Třetí, praktická, část obsahuje kazuistiky dvou dětí - jednoho zdravého a jednoho s percepční sluchovou poruchou. Na základě uvedených studií bylo provedeno u obou dětí vyšetření senzomotorických funkcí a jejich porovnání. Bachelor thesis on Psychomotor development of preschool children with hearing impairment - possibilities of physiotherapeutic intervention is processed in the form of case study research. The work is divided into three parts. The first part contains basic information about a hearing impairment and an interduction into specifics of education and psychomotor development of a preschool child. The main part of the work is concetrated on senzomotor deficits that are conected to hearing impairment of children. Lot of studies concerning this topic are comprised in this part. The third, practical, part contains a case study of two children - one healthy and one with a perceptional hearing defect. Based on the mentioned studies an examination with later comparism of senzomotor functions of both children was performed.
Keywords: balance; general motor skills; hearing impairment; manual dexterity; Psychomotor development; vestibular system; hrubá motorika; jemná motorika; Psychomotorický vývoj; rovnováha; sluchové postižení; vestibulární systém

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/92606

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-369124


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses