Název: Možnosti podpory odborného školství
Překlad názvu: Support options for vocational education
Autoři: PODHRÁZSKÁ, Kateřina
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2017
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Bakalářská práce se zabývá možnostmi podpory odborného školství, zejména technických oborů. Cílem je zjistit jaké druhy podpory se dostávají žákům na středních odborných školách a středních odborných učilištích, ze strany podniků, organizací a jiných různých podpůrných programů, aby následně našli uplatnění po ukončení studia ve svém oboru. Bakalářská práce je rozdělena na část teoretickou a část praktickou čili výzkumnou. V teoretické části jsou popsané jednotlivé strategické dokumenty, jež se zabývají podporou odborného vzdělávání, které se potýká v dnešní době s nedostatkem žáků. V praktické části jsou stanoveny výzkumné otázky, je proveden výzkum formou dotazníkového šetření mezi učiteli odborných škol a rozhovory s žáky odborné školy a následně jsou vyhodnoceny výsledky a vyvozeny závěry, jaké možnosti podpory jsou využívané a jak jsou přijímané samotnými žáky. The bachelor thesis deals with possibilities of how to support vocational education, expecially its technical branches.The aim is to find out what kind of support is provided to students at secondary vocational schools and apprentice schools by businesses, organizations and other support programs so that the graduates could find employment after graduation in their field. The bachelor thesis is divided into theoretical and pracitcal (i.e. research) parts. The theoretical part describes the individual strategic documents that deal with the support of the vocational education, which nowadays suffers from the lack of students. The practical part determines a set of research questions and includes the research that was carried out in the form of a questionnaire survey between teachers of vocational schools and interviews with vocational school students. The results were subsequently evaluated and conclusions were drawn to identify which possibilities of support are used and how they are accepted by the students alone.
Klíčová slova: firemní praxe; kariérové poradenství.; motivační programy; prostupnost; stipendia; strategický dokument; střední odborné učiliště; Střední odborné školy; školní vzdělávací program; žák; apprentice school; career counseling; in-company practical training; motivational programs; permeability; scholarships; school education program; Secondary vocational schools; strategic document; student
Citace: PODHRÁZSKÁ, Kateřina. Možnosti podpory odborného školství. České Budějovice, 2017. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/47624

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-363673


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce