Original title: Počítačový hardware ve vzdělávání informatických předmětů
Translated title: Computer Hardware in ICT Education
Authors: Fiala, Marek ; Lapeš, Jakub (advisor) ; Štípek, Jiří (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2017
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce se zabývá současným stavem výuky počítačového hardware a jejím hlavním cílem je posoudit úlohu a přínos zařazení tématu do školního kurikula všeobecně zaměřených škol. Klíčovými aspekty posouzení jsou postavení tématu v rámci informatických předmětů a ve vztahu k ostatním výukovým předmětům, ukotvení v relevantních kurikulárních dokumentech České republiky, postoje a očekávání žáků vzhledem k výuce počítačového hardwaru zjišťované dotazníkovým šetřením a porovnání školní výuky se zpracováním tématu v odborné literatuře. Hlavním výstupem práce je konstatování současného stavu výuky počítačového hardware na víceletých gymnáziích a doporučení dalšího vývoje s ohledem na žákovské postoje a motivaci a variabilní výukové metody, které téma nabízí. Klíčová slova Informatika, počítačový hardware, kurikulum, výukové metody, kurikulární dokumenty ČR, žákovské postoje, motivace This diploma thesis studies teaching of computer hardware with it's main goal set in evaluation of the topic's benefit in curriculum of grammar schools. Key aspects of evaluation are relation of topic to the rest of ICT curriculum and other school subjects, background in relevant curricular documents of Czech republic, students' attitude and expectations in regard of the topic determined by survey and comparison of schools' curriculum to topic's structure in literature. Main outcomes are determination of actual form of teaching computer hardware at grammar schools and recommending way of further development thereof regarding students' needs and motivation and variability of teaching methods available. Keywords ICT, Computer hardware, curriculum, teaching methods, curricular documents, pupil's attitude, motivation
Keywords: Computer hardware; curricular documents; curriculum; ICT; motivation; pupil's attitude; teaching methods; Informatika; kurikulum; kurikulární dokumenty ČR; motivace; počítačový hardware; výukové metody; žákovské postoje

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/84884

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-355743


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses