Original title: Analýza chování fotbalového trenéra
Translated title: Behavioural analysis of a football coach
Authors: Farkaš, Matúš ; Buzek, Mario (advisor) ; Tůma, Martin (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2017
Language: slo
Abstract: [eng] [cze]
Title: Behavioural analysis of a football coach Objectives: The goal of this master thesis is to qualitatively evaluate means of didactic interaction of a football coach and his players in youth categories in two league games of the Czech Youth League (Česká liga žáků) and thereby to contribute to new knowledge in this field. Methods: The research is targeted at the behavioural analysis of a football coach. In this thesis methods of spectating and analysis of audio and video records were carried out. The essence of the research is based on the method of the Analysis of didactic interaction (ADI) consisting of 9 categories containing several subcategories. The categories 1 and 4, those which are dedicated to the forms of behaviour, were applied in this thesis. Results: From the results of the analysis it seems obvious that the coach was prevailingly relying on his speeches which he seldomly supported and emphasized with his movement. The movement itself we acknowledge as gestures linked to orders related to game activities during the football game. From the analyzed records of parts of the games the following can be concluded: In the pre-game preparations the instructions with corrections prevail, which is also the case during the game, where spectating is being present to a large extent as well. On... Názov práce: Analýza chovania futbalového trénera Ciele práce: Cieľom práce je kvalitatívne vyhodnotiť spôsoby didaktickej interakcie futbalového trénera a jeho zverencov mládežníckej kategórie v dvoch ligových zápasoch Českej ligy žiakov ("Česká liga žáků") a prispieť tak novými poznatkami v tejto oblasti. Metódy: Výskum je zameraný na analýzu chovania futbalového trénera. V tejto práci sme využili metódu pozorovanie a analýzu audio a video záznamov. Hlavnú podstatu nášho výskumu tvorila metóda Analýzy didaktickej interakcie (ADI), zložená z 9 kategórií, obsahujúca niekoľko subkategórií, zo ktorých sme aplikovali kategóriu 1 a 4, zaoberajúce sa formami chovania trénera. Výsledky: Z výsledkov je zrejmé, že futbalový tréner sa najviac spoliehal na rečový prejav, ktorý zriedkavo zdôrazňoval pohybom. Samotný pohyb označujeme ako gestá, náležiace pokynom ku herným činnostiam hráčom v priebehu futbalového zápasu. Z analyzovaných záznamoch jednotlivých častí zápasoch, jednoznačne v predzápasové príprave prevládala inštrukcia s korekciou rovnako ako v priebehu hry, kde veľkú časť tvorilo pozorovanie. Naproti tomu polčasová prestávka bola z väčší časti tvorená spätnou informáciou. Spôsob chovania akým sa tréner prezentoval počas oboch futbalových zápasoch sa príliš nelíšil. Kľúčové slová: tréner, zápas,...
Keywords: analysis of didactic interaction; behavior; coach; coaching; game performance; analýza didaktickej interakcie; chovanie; herný prejav; koučovanie; tréner; zápas

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/1602

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-351853


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses