Original title:
Alexander Moyzes: Sonáta e-mol, dielo 2 pre klavír
Translated title:
Alexander Moyzes: Piano Sonata in E minor, op. 2
Authors:
Čerbová, Zuzana ; Gabrielová, Jarmila (advisor) ; Douša, Eduard (referee) Document type: Bachelor's theses
Year:
2015
Language:
cze Abstract:
[cze][eng] ANOTÁCIA: Ťažiskom zamýšľanej bakalárskej práce je priblíženie klavírnej kompozície Sonáty e- mol, dielo 2 pre klavír slovenského hudobného skladateľa Alexandra Moyzesa (1906-1984) a to prostredníctvom kompozično-technickej analýzy jej tlačenej verzie, ktorá vyšla za skladateľovho života v roku 1947. Cieľom práce nie je primárne zasadiť dielo do historického kontextu, nakoľko sa v súvislosti s ním podarilo zhromaždiť značné množstvo prameňov, ktorých analýze bude venovaný podstatný priestor v tejto práci. Z ich výskumu sa ďalej práca pokúsi predostrieť možnú genéziu uvedenej klavírnej kompozície a stručne sa dotknúť vývoja Moyzesovej skladateľskej činnosti. Kľúčové slová: Alexander Moyzes, Sonáta, pramene, hudobná analýzaThe focus of the bachelor thesis is to examine in closer detail the piano composition Piano Sonata in E minor, op. 2 by the Slovakian composer Alexander Moyzes (1906-1984). This is achieved through the compositional-technical analysis of its printed version that was published during the composer's life, in 1947. The aim is not to place the composition primarily within the historical context as a considerable amount of related sources has been collected; a large space of the work is therefore occupied by the analysis of these sources. Through the detailed study of these the thesis attempts to outline the genesis of the above mentioned composition and briefly comment on the development of Moyzes's compositional activities. Key words: Alexander Moyzes, Sonata, sources, musical analysis
Keywords:
Alexander Moyzes; musical analysis; Sonata; sources; Alexander Moyzes; hudobná analýza; pramene; Sonáta
Institution: Charles University Faculties (theses)
(web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository. Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/77048