Original title: Koncept implikovaného čtenáře v teorii Wolfganga Isera
Translated title: The Concept of Implied Reader in Wolfgang Iser's theory
Authors: Berková, Pavlína ; Kaplický, Martin (advisor) ; Kubalík, Štěpán (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2016
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce s názvem "Koncept implikovaného čtenáře v teorii Wolfganga Isera" si klade za cíl představit pojem implikovaný čtenář, jenž sehrál v teorii recepčního estetika Wolfganga Isera klíčovou roli. Práce se nejprve zaměřuje na kontext, do kterého je začleněna Iserova tvorba, tj. představení kostnické školy recepční estetiky a jejích hlavních myšlenek, poté je představen samotný koncept implikovaného čtenáře. Iser se pomocí tohoto pojmu snaží zachytit povahu interakcí, které probíhají v rámci procesu čtení literárního díla. Práce tedy představuje nejen koncept samotný, ale především jeho roli v procesu četby a konstituování literárního díla. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) The Bachelor thesis titled "The Concept of Implied Reader in Wolfgang's Iser Theory" aims to introduce the concept of implied reader, which played the key role in the theory of reception aesthetician Wolfgang Iser. In the beginning the thesis is focused on the context of Iser's works, i.e. the Constance School of reception aesthetics and its main ideas, then introduces the concept of implied reader itself. Iser is using this term to capture the nature of the interactions that take place in the process of reading. The thesis introduces not only the concept but also its role in the process of reading and in the constitution of a literary art work. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Keywords: act of reading; blanks; implied reader; literary art work; literary theory; reader; reception; reception aesthetics; textual perspective; textual structures; Wolfgang Iser; implikovaný čtenář; literární dílo; literární teorie; proces čtení; prázdná místa; recepce; recepční estetika; textová perspektiva; textová struktura; Wolfgang Iser; čtenář

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/76616

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-346028


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses