Original title: Kritéria výběru písní ve vztahu k rozvoji hudebních dovedností
Translated title: Criteria for the selection of songs in relation to the development of of musical skills
Authors: Secká, Markéta ; Veverková, Jana (advisor) ; Váňová, Hana (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2014
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Klíčové pojmy: hudební dovednosti, píseň Diplomová práce se zabývá výběrem písní, které vedou k rozvoji hudebních dovedností na základní škole. Cílem je najít takové písně, které odpovídají danému věku dítěte a zároveň rozvíjejí jeho hudební dovednosti. Musíme zhodnotit intonační obtížnost písně, rytmické zvláštnosti písně i tóninu, ve které se píseň zpívá. V neposlední řadě se musíme zamyslet nad optimálním a všestranným výběrem jak z oblasti lidové, tak i umělé hudby. Keywords: musical skills, song This thesis deals with the selection of songs that lead to the development of musical skills in elementary school. The aim is to find the songs that match the child's age and at the same time developing its musical skills. We need to evaluate the difficulty of the song intonation, rhythmic peculiarities of the songs and key, in which it sings the song. Finally, we consider the optimal and versatile selection from both the folk and the artificial music.
Keywords: Musical skills; song; Hudební dovednosti; píseň

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/71050

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-340176


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses