Original title: Vývojové normy určené k hodnocení hrubé motoriky v časném dětském věku (2-6 let): systematická rešerše
Translated title: Developmental gross motor norms in early childhood (2-6 years): systematic review
Authors: Hojková, Klára ; Pavlů, Dagmar (advisor) ; Tošnerová, Vlasta (referee) ; Dvořáková, Hana (referee)
Document type: Doctoral theses
Year: 2014
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Název práce: Vývojové normy určené k hodnocení hrubé motoriky v časném dětském věku (2-6 let): systematická rešerše Vymezení problému: Hodnocení motoriky v časném věku je nezbytné pro detekci odchylek ve způsobu řízení pohybu. Znalost funkčních vývojových mezníků v období časného dětského věku by mohlo přispět k usnadnění vyšetření v této věkové kategorii. Cíl práce: Vytvoření přehledu motorických norem využívaných k hodnocení hrubé motoriky v období časného dětství (2-6 let) na základě rozboru normativních testů využívaných k hodnocení hrubé motoriky. Metody: Systematická rešeršní studie byla realizována mezi rokem 2007-2013. Do studie byly zařazeny testy hodnotící vývoj hrubé motoriky ve věkové skupině 2-6 let vzhledem k vývojové normě. Testy byly zařazeny do studie na základě kritérií vhodnosti. Analýza testových položek a jejich norem byla provedena jedním badatelem u testů, které splnily kritéria vhodnosti. Bylo čerpáno z elektronických databází i tištěných zdrojů. Výsledky: Do studie bylo zařazeno osm testů využívaných k hodnocení motoriky v časném dětském věku. Jednalo se o test Prof. Arnolda Gesella, Laurence Vaivre-Douret, Denver II, Brigance Screens, CDI (Child Developmental Inventory), MMT (Maastrichtský motorický test), Movement ABC, a ASQ (Ages and Stages Questionnaires) Na základě... Title: Developmental gross motor norms in early childhood (2-6 years): systematic review Objectives: Motor evaluation in early childhood is necessary to detect deviations in motor control. Knowledge of developmental functional milestones could make the examination in this age group easier. Goals: Creation of motor norms survey used for gross motor evaluation in early childhood. Study is based on analysis of multiple norm reference tests. Methods: Systematic review was realised in 2007-2013. Only norm referenced test was added to the study. Tests were integrated into study on the grounds of eligibility criteria. Analysis of test items was applied by one researcher. Source of study included electronic databases and printed monographs. Results: There was eight gross motor tests integrated into study. We used to analyse Gesell Test, Laurence Vaivre-Douret Test, Denver II, Brigance Screens, CDI (Child Developmental Inventory), MMT (Maastrichtse Motoriek Test), Movement ABC a ASQ (Ages and Stages Questionnaires) Based on tests analysis we detected 87 test items evaluted in the age period 2-6 years. Conclusions: Early childhood period is distinctive of important changes in motor control quality. Motor norms describes development of motor functions dynamic in the period 2-6 years. Key words: Motor...

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/66977

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-336112


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Doctoral theses