Original title: Jan Uher (1891-1942)
Translated title: Jan Uher (1891-1942)
Authors: Zemková, Jana ; Váňová, Růžena (advisor) ; Valenta, Josef (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2013
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Diplomová práce přibližuje životní příběh Jana Uhra (1891 - 1942), jeho pedagogické působení a myšlenkový odkaz. Zároveň sleduje, do jaké míry by tento odkaz mohl být pro dnešní dobu srozumitelný a podnětný a zda by i dnes dokázal inspirovat. Životopisná část je věnována popisu prostředí, ve kterém Jan Uher vyrůstal, období jeho středoškolských a vysokoškolských studií, následným učitelským začátkům a jeho působení ve společenských organizacích (Sokol, YMCA aj.). Zachycuje také jeho zahraniční cesty i další profesní činnost na univerzitách v Praze, v Brně a v Bratislavě. Neopomíná ani Uhrovo aktivní zapojení se do protinacistického odboje. Pedagogickým odkazem se hlouběji zabývá část druhá. Jsou v ní nastíněny situace československého školství v období první republiky a reformní snahy meziválečné generace pedagogů s důrazem na reformní návrhy Jana Uhra. Tato část je doplněna přehledem Uhrovy publikační činnosti do r. 1942 a přibližuje jeho díla: Problém kázně, Základy americké výchovy, Středoškolský student a jeho svět, Filosofie národní výchovy. I write about the life story of Jan Uher (1891-1942), his pedagogic influence and his pedagogic heritage in my thesis. In the biographic part I describe the background of Jan Uher's childhood, the era of his secondary and University studies, the beginning of his career as a teacher and his activities in different social organizations (e.g. Sokol, YMCA,...). I also mention his travels abroad and other employments at Universities of Prague, Brno and Bratislava. And I can't leave out his engagement in fighting against the Nazism. In the second part of my thesis I focus on Jan Uher's pedagogic heritage. I describe the situation of the Czechoslovakian education in the years of "the first republic" and the reformative efforts of its educators' generation, especially Jan Uher's concepts. I also supply the list of his work published up to 1942 and introduce his pieces: The problems of discipline, The principles of American education, Secondary student and his world and The philosophy of national education.
Keywords: American education; discipline; fight against the Nazism; Jan Uher; pedagogy; reformative efforts; Secondary student; the Czechoslovakian education in the years of "the first republic"; The philosophy of national education; americké školství; filosofie národní výchovy; Jan Uher; kázeň; odbojová činnost; pedagogika; reformní snahy; středoškolský student; československé školství za první republiky

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/54929

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-324223


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses