Název: Svoboda jako cíl výchovy
Překlad názvu: Freedom as a goal of education
Autoři: BEČKOVÁ, Tereza
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2017
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Tato diplomová práce se zabývá problematikou svobody jako cíle výchovy a je rozdělena na dvě základní části teoretickou a empirickou. Teoretická část v první kapitole poukazuje na filosofickou reflexi fenoménu svobody, kapitola druhá přibližuje filozofická východiska výchovy ke svobodě, kdy je představena nejen filozofie výchovy, ale také svoboda v kontextu odpovědnosti. Kapitola třetí pojednává o fenoménu svobody v kontextu pedagogiky volného času. Poslední a zároveň nejrozsáhlejší kapitola teoretické části je zaměřena na svobodu jako cíl výchovy, a to nejen výchovy v rodině, ve škole, ale také jako součást výuky etiky a výuky v institucích volného času. Podstatou empirické části je dotazníkové šetření, prostřednictvím kterého jsou rodiče, učitelé a vychovatelé v institucích volného času dotazováni na zkušenosti s výchovu dětí a dospívajících ke svobodě a k odpovědnosti. Empirická část je doplněna také o případové studie. Na základě vyhodnocení dotazníkového šetření a případových studii jsou vytvořeny doporučení a vlastní návrhy. This diploma thesis deals with the issue of freedom as a goal of education and is divided into two basic parts the theoretical part and the empirical part. In its first chapter, the theoretical part notes on the philosophical reflection of the phenomenon of freedom, chapter two approaches the philosophical foundations of education for freedom, where not only a philosophy of education, but also freedom in the context of responsibility are presented. Chapter three discusses the phenomenon of freedom in the context of pedagogy of leisure. The last as well as the most extensive chapter of the theoretical part is focused on freedom as a goal of education, not only education in the family, at school, but also being part of teaching ethics and teaching in institutions of leisure time. The essence of the empirical part is the questionnaire survey where parents, teachers and educators in institutions of leisure time are being interviewed concerning their experience with education of children and adolescents for freedom and for responsibility. The empirical part is also supplemented with case studies. Based on the questionnaire survey and case study evaluations, recommendations and own suggestions are being introduced.
Klíčová slova: cíle výchovy.; Etika; filozofie; pedagogika; svoboda; výchova; zodpovědnost; accountability; education; Ethics; freedom; goal of education.; pedagogy; philosophy
Citace: BEČKOVÁ, Tereza. Svoboda jako cíl výchovy. České Budějovice, 2017. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Teologická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/49743

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-317975


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce