Název: Obraz nemoci a smrti v současné německy psané literatuře pro děti a mládež (Analýza a didaktická adaptace vybraných děl v kontextu světové literatury)
Překlad názvu: Picture of illness and death in contemporary German literature for children and youth (The analysis and didactic adaptation in the context of selected works of world literature)
Autoři: Stavjaníčková, Kamila ; Bučková, Tamara (vedoucí práce) ; Švermová, Dagmar (oponent)
Typ dokumentu: Diplomové práce
Rok: 2011
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
NÁZEV:Obraz nemoci a smrti v současné německy psané literatuře pro děti a mládež (Analýza a didaktická adaptace vybraných děl v kontextu světové literatury) ABSTRAKT:Předkládaná diplomová práce se zabývá literární reflexi tématu nemoc a smrt v současné německé literatuře pro děti a mládež. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy jako je nemoc, smrt, dítě a vývojové fáze dětství, literatura a literatura pro děti a mládež, se kterými je dále pracováno. Podrobněji se práce věnuje analýze literárních děl s uvedenou tématikou. Díla jsou zkoumána z hlediska literárně estetické a tematické komponenty, kompoziční a jazykové komponenty. V praktické části se práce zaměřuje na vnímání zkoumeného tématu žáky a práci s konkrétními literárními texty. Závěrečná část srovnává aspekty recepce tématu nemoc a smrt žáky českých a rakouský škol ve věku od 14 do 19 let na základě dotazníků, které vyplňovali a který byly použity jako hlavní výzkumný materiál. KLÍČOVÁ SLOVA: nemoc, smrt, současná německy psaná literatura pro děti a mládež, Jutta Treiber, Sigrid Zeevaert, Petr Pohl, Eric-Emmanuel Schmitt, interkulturní aspekty. TITLE: Picture of illness and death in contemporary German literature for children and youth (The analysis and didactic adaptation in the context of selected works of world literature) SUMMARY:Presented thesis deals with literary reflections on illness and death in contemporary German literature for children and youth. The theoretical part explains the basic concepts such as illness, death, child and developmental stages of childhood, literature and literature for children and youth. These themes are then further processed. In more detail is the work devoted to analyzing literary works with that theme. The works are examined in terms of literary aesthetic and thematic components, composition and language components. In the practical part, the work focuses on the students perception of researched topic and work with specific literary texts. The final section compares the aspects of reception on illness and death of students of Czech and Austrian schools at the age of 14 to 19 years based on questionnaires filled in by those students which were used as the main research material. KEYWORDS: illness, death, contemporary German literature for children and youth, Jutta Treiber, Sigrid Zeevaert, Petr Pohl, Eric-Emmanuel Schmitt, intercultural aspects
Klíčová slova: Eric-Emmanuel Schmitt; interkulturní aspekty; Jutta Treiber; nemoc; Petr Pohl; Sigrid Zeevaert; smrt; současná německy psaná literatura pro děti a mládež; contemporary German literature for children and youth; death; Eric-Emmanuel Schmitt; illness; intercultural aspects; Jutta Treiber; Petr Pohl; Sigrid Zeevaert

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/48613

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-312899


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Diplomové práce