Original title: Využití a aplikace Testu pohádek v České republice na vybraném vzorku šesti a sedmiletých dětí
Translated title: Usage and application of the Fairy tale test on the selected sample of six and seven-years-old children
Authors: Průchová, Petra ; Šírová, Eva (advisor) ; Šturma, Jaroslav (referee)
Document type: Master’s theses
Year: 2011
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Resumé Test pohádek je projektivní osobnostní test pro d ti ve v ku 6 12 let. Je zalo en na asociacích mezi pohádkami a nev domými procesy. Cílem testu je postihnout osobnostní profil jedince a získat informace jak o jeho vlastnostech, tak o jejich vzájemných vztazích. Lze je také vyu ít jako nástroj k zhodnocení osobnostního vývoje, k hodnocení motiva ních tendencí i jako metodu pro srovnávací výzkum. Test pohádek byl standardizován v p ti zemích sv ta ecku, Rusku, ín , Indii a Turecku, v sou asné dob probíhají snahy o vytvo ení norem také v eské republice. Na jejich vytvá ení by se m la podílet i tato práce, a to sb rem a vyhodnocením dat od vybraného vzorku esti a sedmiletých respondent . Klí ová slova Pohádky, interpretace pohádek, projektivní testy, Test pohádek, mlad í kolní v k. The Fairy Tale Test (FTT) is a projective personality test designed for children aged 6 to 12 years. FTT is based on the association between fairy tales and unconscious processes. Its goal is to assess the child's personality profile and to offer information not only about single personality traits but also their interrelations. It is possible it effectively employed as a method to assess eventual personality changes over time or as a tool in clinical or cross-cultural research as well. The Fairy Tale Test was standardized in five countries of the world Greece, Russia, China, India and Turkey, at the present time we effort to set up standard specification also in the Czech Republic. This diploma paper should also contribute to the standardization with administrating FTT and its evaluation to the selected sample of six and seven-years old children. Key words Fairy tales, interpretation of the fairy tales, projective tests, the Fairy Tale Test, younger school age.
Keywords: fairy tales; interpretation of the fairy tales; projective tests; The Fairy Tale Test; younger school age; interpretace pohádek; mladší školní věk; pohádky; projektivní testy; Test pohádek

Institution: Charles University Faculties (theses) (web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository.
Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/33432

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-297909


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Charles University > Charles University Faculties (theses)
Academic theses (ETDs) > Master’s theses