Original title:
Vid a způsob slovesného děje
Translated title:
Verbal Aspect and Manner of Verbal Action
Authors:
Pontová, Lenka ; Kvapilová Brabcová, Radoslava (advisor) ; Janovec, Ladislav (referee) Document type: Master’s theses
Year:
2008
Language:
cze Abstract:
[cze][eng] Diplomová práce se zabývá problematikou slovesného vidu a způsobu slovesného děje. Jejím záměrem je popsat afixy, které se využívají jednak jako prostředky odvozování deverbativních sloves a jednak jako prostředky tvoření vidových dvojic. Práce je rozdělena do pěti kapitol: 1. Úvod, 2. Slovesný vid, 3. Způsob slovesného děje (aktionsart), 4. Konkurence afixů při tvoření vidových dvojic a odvozování sloves různých kategorií způsobu slovesného děje, 5. Shrnutí. Při analýze významů a funkcí afixů (-nou-, -a-, -va-, do-, na-, nad-, o-, ob-, od-, po-, pod-, pro-, pře-, před-, při-, roz-, s-, u-, v-, vy-, vz-, z-, za-) byly využity příklady sloves z Českého národního korpusu. Provedením rozboru jsme dospěli k závěru, že 19 z 23 zkoumaných afixů plní kromě slovotvorné funkce i funkci gramatickou, jsou prostředkem tvoření vidových dvojic.The dissertation deals with the question of verbal aspect and manner of verbal action. The aim is to describe affixes, which are used as means of verbal derivation and formation of aspectual pair. The present study is divided into five chapters: 1. Introduction, 2. Verbal aspect, 3. Manner of verbal action (aktionsart), 4. Competition between affixes in the process of aspectual pair formation and derivation of verbs of various categories of verbal action manner. 5. Summary. The affix analysis (-nou-, -a-, -va-, do-, na-, nad-, o-, ob-, od-, po-, pod-, pro-, pře-, před-, při-, roz-, s-, u-, v-, vy-, vz-, z-, za-) is based upon the material of the Czech National Corpus. The analysis results discover, that nineteen of twenty-three surveyed affixes except derivational function also have grammatical function, they represent the means of aspectual pair formation.
Institution: Charles University Faculties (theses)
(web)
Document availability information: Available in the Charles University Digital Repository. Original record: http://hdl.handle.net/20.500.11956/15160