Název: Možnosti prevence syndromu vyhoření u pomáhajících profesionálů pracujících s dětmi
Překlad názvu: Possibilities of prevention against burn-out syndrome for helping professionals working with children
Autoři: Štěpánková, Petra ; Vodáčková, Daniela (vedoucí práce) ; Šťastná, Jaroslava (oponent)
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2009
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Tato bakalářská práce nese název: Možnosti prevence syndromu vyhoření u pomáhajících profesionálů pracujících s dětmi. Práce je rozdělena do dvou částí - teoretické a praktické. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol. První kapitola je věnována syndromu vyhoření, jeho definici, projevům, okolnostem a cestám, které mohou k vyhoření vést, fázím, ve kterých vyhoření probíhá a také jsou zde charakterizováni lidé, kteří jsou vyhořením ohroženi více než ostatní. Druhá kapitola je věnována stresu. Poslední kapitola je věnována prevenci syndromu vyhoření v osobní a pracovní oblasti. Cílem praktické části je snaha o zjištění znalostí a přístupu pomáhajících profesionálů pracujících s dětmi k syndromu vyhoření a jeho prevenci. Součástí praktické části je malý výzkum, který byl proveden formou rozhovoru s dvanácti zaměstnanci Základní školy pro zrakově postižené v Praze. Výzkumné okruhy se týkaly syndromu vyhoření, prevence syndromu vyhoření v osobní oblasti a prevence syndromu vyhoření v pracovní oblasti. This bachelor thesis: Possibilities of prevention against burn-out syndrome for helping professional with children is divided into two parts - theoretical and practical. Theoretical part is split into three chapters. The first one is dedicated the burn-out syndrome, its definition, symptoms, circumstances and ways that can lead to the syndrome. It is dedicated to phases in which the syndrome takes place and there are also described people who are threatened by the syndrome more than the others. The second chapter is dedicated to stress. The last one is dedicated to the prevention of burn-out syndrome in private and work life. The aim of the practical part is a quest to find knowledge and approach of helping professional working with children to the burn-out syndrome and its prevention. Component of the practical part of the thesis is a small research that was accomplished through interviews with twelve employees of Základní škola pro zrakově postižené in Prague. Research sphere concerned the burn-out syndrome in general, the prevention of burn-out syndrome in private and work life.

Instituce: Fakulty UK (VŠKP) (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Dostupné v digitálním repozitáři UK.
Původní záznam: http://hdl.handle.net/20.500.11956/18765

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-273009


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Univerzita Karlova > Fakulty UK (VŠKP)
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce