Original title: Uživatelské rozhraní školního informačního systému
Translated title: User Interface of School Information System
Authors: Bureš, Jan ; Široký, Vít (referee) ; Zemčík, Pavel (advisor)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2013
Language: cze
Publisher: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
Abstract: [cze] [eng]
Tato bakalářská práce se věnuje návrhu uživatelského rozhraní školního informačního systému. Systém je určen především pro učitele a základní agendu. Cílem systému je ulehčit běžnou práci učitelů v hodině, protože dostupné informační systémy jsou hodně rozsáhlé a komplikované. V navrženém systému jsou dostupné funkce jako zápis do třídní knihy, zápis absence a zadávání klasifikace. Uživatelské rozhraní je navrženo ve stylu nového moderního vzhledu Windows 8. V práci je popsán proces návrhu a testování tohoto uživatelského rozhraní. This bachelor thesis is focused on design of user interface in school information system. This system is primarily designed for teachers ans basic agenda. The purpose of this system is to simplify teacher's daily work, because the other available information systems are much more extensive and complicated. In aforementioned system are several functions, as a record in to the class books, record of a student absence and classification input. The said user interface is designed in the style of a modern appearence of Windows 8. In this document is contains description of a design and needed testing of user interface.
Keywords: information system; school; User interface; Windows 8.; informační systém; Uživatelské rozhraní; Windows 8.; škola

Institution: Brno University of Technology (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Brno University of Technology Digital Library.
Original record: http://hdl.handle.net/11012/54970

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-237920


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > Brno University of Technology
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses