Název: MOTIVACE K TVOŘIVOSTI A ROZVOJ FANTAZIE U DĚTÍ NA 1. STUPNI ZŠ PODLE POHÁDKOVÉHO SVĚTA VÍTĚZSLAVY KLIMTOVÉ
Překlad názvu: Motivation to the creativity and development of the fantasy for pupils at primary schools according to the storybook world by Vítězslava Klimtová
Autoři: JUSTÝNOVÁ, Lenka
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2013
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Práce se zabývá motivací, tvořivostí, fantazií a jejím rozvíjením u dětí v mladším školním věku podle pohádkového světa Vítězslavy Klimtové. První teoretická část se zabývá základními pojmy, jako jsou motivace, tvořivost a fantazie. Uvádí možnosti rozvíjení motivace a tvořivosti u žáků. Jedna z kapitol přibližuje výtvarnou tvorbu, další kapitola charakterizuje mladší školní věk, schopnosti a dovednosti u dětí v tomto období. Závěr teoretické části je věnován Vítězslavě Klimtové, její činnosti a pohádkovému světu, který stvořila. Praktická část přibližuje výtvarnou činnost dětí na Základní škole Štěkeň, kde aktivita probíhala. Děti vytvářely svá strašidla z přírodnin a papíru. V závěru práce je zhodnocení, zda se podařilo děti motivovat k tvořivé činnosti. ? This work deals with motivation, creativity, imagination and the development of children´s imagination at a younger age according to the fairy-tale world of Vitezslava Klimtová. The first theoretical part deals with the basic concepts such as motivation, creativity and fantasy. It provides possibilities of developing the motivation and the creativity of the pupils. One chapter focuses on the art work, the next chapter describes the younger school age, abilities and skills of pupils in this period of their childhood. The conclusion of the theoretical part is devoted to Vítězslava Klimtová, her activities and to the fairytale world that she created. The practical part describes the creative and art activity in The elementary school Štěkeň where this activity took place. The pupils created ghosts from natural materials and paper. In the conclusion there is the evaluation if the goal was reached and the pupils were motivated to this creative activity.
Klíčová slova: fantazie; hra; mladší školní věk; motivace; pohádkový svět; rozvíjení tvořivosti; tvořivost; výtvarná výchova; art education; creativity; developing of creativity; elementary school age; fairy-tale world; game; imagination; motivation; play
Citace: JUSTÝNOVÁ, Lenka. MOTIVACE K TVOŘIVOSTI A ROZVOJ FANTAZIE U DĚTÍ NA 1. STUPNI ZŠ PODLE POHÁDKOVÉHO SVĚTA VÍTĚZSLAVY KLIMTOVÉ. České Budějovice, 2013. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Teologická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/30547

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-153212


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce