Original title: Pravidelnosti v matematické přípravě v předškolním vzdělávání
Translated title: Patterns in preschool mathematics education
Authors: ANTOŠOVÁ, Pavla
Document type: Bachelor's theses
Year: 2013
Language: cze
Abstract: [cze] [eng]
Představa o pravidelnostech a vzorech je součástí přípravy na vyvozování složitějších matematických pojmů, zejména pojmu funkce. Zahrnuje v sobě představy o pravidlech, opakování, souvislostech a děti je přirozeně využívají ve svých činnostech. Recognising that a sequence of object makes a pattern, explaining why, being able to copy, extend and create a new pattern are early steps towards an appreciation of spatial patterns. Pattern can be described as a systematic arrangement of numbers or shapes which follows a given rule. When children understood what comes next in relationship to what came before, they had no difficulty understanding and making patterns.
Keywords: co copy; come before; come next; creating pattern; describing pattern; given rule; matematické představy; pořadí; předškolní vzdělávání; vytváření souvislosti; vzor a pravidelné opakování
Citation: ANTOŠOVÁ, Pavla. Pravidelnosti v matematické přípravě v předškolním vzdělávání. České Budějovice, 2013. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Institution: University of South Bohemia in České Budějovice (web)
Document availability information: Fulltext is available in the Digital Repository of University of South Bohemia.
Original record: http://www.jcu.cz/vskp/29434

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-152779


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of South Bohemia in České Budějovice
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses