Název: Osvícenské reformy na buquoyském panství jako historické kořeny sociální pedagogiky
Překlad názvu: The Enlightenment Reforms in Buquoy Dominion as Historical Roots of Social Pedagogy
Autoři: ŠICNEROVÁ, Kateřina
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2013
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Práce se zabývá vývojem školství a postupným utvářením systematické sociální péče v Čechách ve druhé polovině 18. století. Mapuje reformu těchto oblastí od samého počátku vzniku, po zavedení na celém území Rakouska-Uherska. První část práce je zaměřená na detailní analýzu industriální výchovy v jihočeské Kaplici, druhá část popisuje postupné vytváření uceleného sociálního systému novohrads-kého panství. Práce popisuje sociálně pedagogické snahy reformátorů o vzestup společnosti a zlepšení celkové situace v českých zemích po vleklých středoevrop-ských válkách. Závěrečná kapitola reflektuje obsah práce v kontextu sociální pedagogiky. The thesis considers the education system development and gradual forming of social care in Bohemia in the 2nd half of 18th century. It tracks the reform of these areas from its early beginnings till its introduction within the whole Austrian-Hungarian Empire. First part of the thesis focuses on detailed analysis of industrial education in South-Bohemian Kaplice, 2nd part covers the gradual establishment of complex social system in the dominion of Nové Hrady. The thesis looks at the social-pedagogical reform endeavours aimed at progress of the society and improvement of the general situation in Bohemia in the aftermath of the protracted wars in Central Europe. The closing chapter reflects the content of the thesis within the context of social pedagogy.
Klíčová slova: B. J. Spatzierer; buquoyské panství; F. Kindermann; industrie; J. I. Felbiger; J. N. Buquoy; K. H. Seibt; Marie Terezie; novohradský chudinský ústav; osvícenské reformy; Osvícenství; osvícenští reformátoři; sociální reforma; systematická péče o chudé; tereziánské školství; škola v Kaplici; školská reforma; B. J. Spatzierer; Buquoy dominion; educations reform; Enlightenment; enlightenment reformators; enlightenment reforms; F. Kindermann; industry; J. I. Felbiger; J.N. Buquoy; K. H. Seibt; Maria Theresia; poorhouse in Nové Hrady; school in Kaplice; social reform; systematic care for the poor; Theresian education system
Citace: ŠICNEROVÁ, Kateřina. Osvícenské reformy na buquoyském panství jako historické kořeny sociální pedagogiky. České Budějovice, 2013. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/29298

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-151809


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce