Original title: Program Iniciativy Společenství EQUAL - teorie a praxe
Translated title: The EQUAL Community Initiative Programme - theory and praxis
Authors: Zatloukalová, Zuzana ; Němec, Otakar (advisor) ; Trunečková, Lucie (referee)
Document type: Bachelor's theses
Year: 2008
Language: cze
Publisher: Vysoká škola ekonomická v Praze
Abstract: [cze] [eng]
Bakalářská práce pojednává o teorii a praxi Programu Iniciativy Společenství EQUAL (CIP EQUAL), který je financován z Evropského sociálního fondu. Práce popisuje principy, priority, tématické oblasti a opatření CIP EQUAL. Dále jsou v bakalářské práci popsány administrativní povinnosti příjemce. Na závěr je provedeno zhodnocení CIP EQUAL. Zhodnocení CIP EQUAL vychází ze samotné zkušenosti pisatele, tak z výpovědí úřadů práce, které se vyjádřily k využitelnosti produktů, jež byly na základě CIP EQUAL vytvořeny, v jejich regionu. This bachelor paper outlines the theory and praxis of the EQUAL (CIP EQUAL) Community Initiative Programme that is financed from the European Social Fund. The paper describes the principles, priorities and thematic areas of CIP EQUAL. Below are described the administration duty of recipients of CIP EQUAL funds. In conclusion an evaluation of CIP EQUAL is made. The evaluation of CIP EQAUL results from the experience of the writer. The result of evaluation is also based on opinions of Bureaus of Labor about the utility of the projects supported by CIP EQUAL in certain areas of the Czech Republic.
Keywords: Evaluation of CIP EQUAL; projects of ESF; The European Social Fund; Evropský sociální fond; Hodnocení CIP EQUAL; projekty ESF

Institution: University of Economics, Prague (web)
Document availability information: Available in the digital repository of the University of Economics, Prague.
Original record: http://www.vse.cz/vskp/eid/16352

Permalink: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-12329


The record appears in these collections:
Universities and colleges > Public universities > University of Economics, Prague
Academic theses (ETDs) > Bachelor's theses