Název: Podmínky a možnosti studia pro studenty se zdravotním postižením na Jihočeské univerzitě
Překlad názvu: Conditions and learning opportunities for students with disabilities at the University of South Bohemia
Autoři: VLKOVÁ, Lucie
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2012
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Bakalářská práce se zabývá podmínkami a možnostmi terciárního vzdělávání studentů se zdravotním postižením na Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích. V teoretické části práce vymezuji základní pojmy týkající se zdravotního postižení, druhů zdravotního postižení a klasifikaci a etiologii zdravotního postižení. Dále se věnuji terciárnímu vzdělávání studentů se zdravotním postižením na vysokých školách a poté konkrétně Jihočeské univerzitě v Českých Budějovicích. V praktické části jsem stanovila cíl specifikovat podmínky a možnosti studia, které Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích poskytuje studentům se specifickými vzdělávacími potřebami. Zvolila jsem kvalitativní typ výzkumu a to techniku polostrukturovaných rozhovorů. Oslovila jsem pět studentů se zdravotním postižením studujících na různých fakultách Jihočeské univerzity a provedla jsem s nimi rozhovory se stejnými otázkami. Vyhodnocení plynoucí z výsledků výzkumu může být doporučením pro praxi. Získané poznatky o specificích terciárního vzdělávání studentů se zdravotním postižením mohou posloužit k případnému zlepšení podmínek, které univerzita poskytuje a také k rozšíření všeobecného mínění a důležitých informací. The Bachelor thesis deals with the conditions and learning opportunities of tertiary education for students with disabilities at the University of South Bohemia. In the theoretical part I define basic themes regarding disabilities, types of disabilities and etiology and classification os disability. Next I dedicate tertiary education for students with disability at universities, specifically at the University of South Bohemia. In the practical part I set a goal to specify conditions and learning opportunities, which University of South Bohemia provides for students with special educational needs. I chose a qualitative type of research and the technique of semi-structured interview. I address five students with disability, whose are studying on the various faculties of the University of South Bohemia and I asked them the same questions. Research evaluation results can be used as recommendation for the practice. Acquired knowledge about specifics of tertiary education students with disability may have serve to potentially innovation opportunities, which the university provides and for expansion universal opinions and important information.
Klíčová slova: student se zdravotním postižením; studium; terciární vzdělávání; univerzita; Zdravotní postižení; Disability; student with disability; study; tertiary education; university
Citace: VLKOVÁ, Lucie. Podmínky a možnosti studia pro studenty se zdravotním postižením na Jihočeské univerzitě. České Budějovice, 2012. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Zdravotně sociální fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/25640

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-120277


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce