Název: Barevná modifikace Warteggova kresebného testu u dětí mladšího školního věku v ČR a Finsku
Překlad názvu: Coloured Modification of Wartegg's Drawing Test in Elementary School Age Children in the Czech Republic and Finland
Autoři: FABEROVÁ, Simona
Typ dokumentu: Bakalářské práce
Rok: 2012
Jazyk: cze
Abstrakt: [cze] [eng]
Bakalářská práce se zaměřuje na zpracování barevné modifikace Warteggova kresebného testu dětmi mladšího školního věku z České republiky a z Finska. Cílem práce je zjistit, zda a popřípadě jak se liší české a finské děti mladšího školního věku ve zpracování barevné modifikace Warteggova kresebného testu a popsat v testu se vyskytujících charakteristické znaky u této věkové skupiny. V teoretické části je prostřednictvím analýzy odborné literatury podán popis projektivních metod a specifik jejich použití u dětí, grafických projektivních metod a Warteggova kresebného testu. Další kapitoly jsou věnovány mladšímu školnímu věku a dětské kresbě, jakožto jednomu z grafických projevů. V empirické části byl popsán výzkum a jeho výsledky, zaměřené na zjištění typických znaků u dětí mladšího školního věku a také na nalezení rozdílů ve zpracování záznamových archů českými a finskými dětmi. Zmíněné rozdíly a charakteristické znaky kreseb této věkové kategorie po formální i obsahové stránce byly zpracovány do grafů a shrnuty v závěru výzkumu. This bachelor thesis runs over the elaboration of color modification of Wartegg´s drawing test with children of younger school age in the Czech Republic and Finland. The purpose of this thesis is to find out if there are certain differences between children of younger school age in these two countries in a way of elaboration of the Wartegg´s drawing test, and to describe characteristic patterns of this age group, occurring in the test. In the theoretical part the projective methods and their use at children, graphical projective methods, and Wartegg´s drawing test are being described based on the analysis of academic literature and scientific sources. Further chapters focus on younger school age and children drawing as one of the graphical expression. In the empirical part the research is described as well as its results, focusing on detection typical patterns at children of younger school age, and differences between the elaborations of answering sheet of Czech and Finish children. The mentioned differences and characteristic patterns of the drawings of this age group were formally as well as contently elaborated into graphs and summarized in the conclusion.
Klíčová slova: Barevná modifikace Warteggova kresebného testu; mladší školní věk; Projektivní metody; Warteggův kresebný test; Coloured modification of Wartegg?s drawing test; Elementary School Age Children; Projective methods; Wartegg Drawing Test
Citace: FABEROVÁ, Simona. Barevná modifikace Warteggova kresebného testu u dětí mladšího školního věku v ČR a Finsku. České Budějovice, 2012. bakalářská práce (Bc.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Pedagogická fakulta

Instituce: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (web)
Informace o dostupnosti dokumentu: Plný text je dostupný v digitálním repozitáři JČU.
Původní záznam: http://www.jcu.cz/vskp/23730

Trvalý odkaz NUŠL: http://www.nusl.cz/ntk/nusl-111883


Záznam je zařazen do těchto sbírek:
Školství > Veřejné vysoké školy > Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Vysokoškolské kvalifikační práce > Bakalářské práce