|
|
Využití prostoru Snoezelen při edukaci žáků s kombinovaným postižením na základní škole speciální
Kejdanová, Eliška ; Šumníková, Pavlína (vedoucí práce) ; Hájková, Vanda (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá využitím prostoru Snoezelen při edukaci žáků s kombinovaným postižením na základní škole speciální. Cílem práce je sledovat, jak základní škola speciální využívá prostor Snoezelen k edukaci žáků s kombinovaným postižením v rámci témat ročních období. Práce shrnuje teoretická východiska konceptu Snoezelen, možnosti jeho využití a vědecké studie, které byly na toto téma provedené, dále shrnuje specifika vzdělávání žáků s kombinovaným postižením a popisuje, jak je možné koncept Snoezelen v rámci tohoto vzdělávání využívat. Výzkumné šetření práce představuje kvalitativní výzkum, který byl proveden formou pozorování návštěv v prostoru Snoezelen, rozhovory s vyučujícími a analýzou dokumentů tří žáků. Vlastní výzkumné šetření přináší náhled na to, jak základní škola speciální tento prostor využívá. Bylo zjištěno, že prostor je využíván pro edukaci. Zaměřuje se především na smyslovou, rozumovou a řečovou výchovu. V rámci relaxace se využívají prvky z konceptu bazální stimulace. Výsledky této bakalářské práce přinášejí zjištění, že koncept Snoezelen je v rámci základní školy speciální využíván jako jeden z terapeutických konceptů, které doplňují vzdělávání žáků ve třídě.
|
|
|
Stimulace osob s tělesným a kombinovaným postižením - využití konceptu Snoezelen - MSE
Šulcová, Kateřina ; Hájková, Vanda (vedoucí práce) ; Šumníková, Pavlína (oponent)
Diplomová práce je zaměřena na využití konceptu Snoezelen u osob s tělesným a kombinovaným postižením. Koncept Snoezelen je možné aplikovat jako terapii, podpůrnou edukační metodu nebo jako výplň volného času, a to v různých zařízeních, od škol a školských zařízeních, přes rehabilitační zařízení až po domovy pro seniory, a z tohoto důvodu ho může využívat široké spektrum klientů a odborných pracovníků. Nejčastěji je však aplikován u osob s mentálním postižením, čemuž se věnuje většina provedených výzkumů, a proto byla v rámci této diplomové práce zvolena problematika osob s tělesným a kombinovaným postižením, neboť není dostatečně zmapována. Tato diplomová práce si klade za cíl shromáždění relevantních informací o konceptu Snoezelen a následné provedení kvantitativního výzkumu pomocí dotazníku, který zjišťuje míru jeho využití, úroveň informovanosti a postoje klientů s tělesným a kombinovaným postižením, jejich zákonných zástupců i odborných pracovníků. Ze získaných dat je vytvořen ucelený přehled dané problematiky. Vzhledem ke skutečnosti, že byla zjištěna velmi nízká úroveň informovanosti klientů s tělesným a kombinovaným postižením, jejich zákonných zástupců i odborných pracovníků, je v závěru diplomové práce vytvořen informační leták. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
|
host ::
RSS.