|
|
Příprava snoubenců ve vybraných vikariátech HK diecéze
Fajstavr, Antonín ; Dřímal, Ludvík (vedoucí práce) ; Zimmermannová, Marie (oponent)
Diplomová práce odkrývá současný stav a úroveň přípravy snoubenců na manželství v územním celku pohraničního regionu Královéhradecké diecéze. Práce zkoumá a hodnotí stav přípravy ve čtyřech vikariátech v souvislosti s církevními dokumenty, které se k ní vztahují. Zkoumané vikariáty jsou nejprve představeny z hlediska personálního obsazení a jsou u nich uvedeny orientační údaje o počtech sňatků za posledních deset let. Práce charakterizuje různé typy snoubenců a uvádí několik forem přípravy. Skutečný stav přípravy v regionu je zjišťován průzkumem, z něhož jsou posléze vyvozeny závěry. Vedle přípravy, kterou provádí kněz, práce pojednává o využití doplňků v této přípravě, jež představují různé metody a pomůcky. Této doplňkové formě přípravy je věnovaná závěrečná část práce, která pomůcky a metody představuje, porovnává a vyhodnocuje. Diplomová práce si všímá snoubenecké přípravy ve vztahu k nezastupitelné funkci budoucí rodiny, k jejímuž budování má tato příprava přispět.
|
|
|
Vliv encykliky Laudato si' na život a pastoraci Komunity Chemin Neuf
Ješutová, Blanka ; Prokeš, Josef (vedoucí práce) ; Zimmermannová, Marie (oponent)
Cílem diplomové práce je zkoumat vliv myšlenek obsažených v encyklice Laudato si' na život a pastoraci Komunity Chemin Neuf. Práce je rozdělena do tří kapitol. Nejprve je podrobena bližšímu zkoumání encyklika se svou strukturou, hlavními tématy a obsaženými principy. Z těchto principů jsou poté zdůrazněny tři, které jsou součástí analýzy ve třetí kapitole. Ve druhé kapitole je představena Komunita Chemin Neuf, historický kontext jejího vzniku, spiritualita, povolání a pastorační zaměření. V diachronní perspektivě je posléze zkoumán i vývoj její citlivosti na sociální a environmentální témata v období před a po vydání encykliky. Ve třetí kapitole jsou představeny výsledky analýzy vybraných principů obsažených v Laudato si', které se promítly v životě a pastoraci Komunity. Konkrétněji je popsáno, jak se tyto principy uskutečňují v povolání pracovat pro jednotu křesťanů, ve farní pastoraci a během formace noviců.
|
|
|
Význam královéhradecké katedrály Ducha Svatého a návrh edukačního programu
Šorm, Ladislav ; Zimmermannová, Marie (vedoucí práce) ; Opatrný, Aleš (oponent)
Diplomová práce předkládá stručný přehled historického vývoje královéhradecké katedrály Ducha Svatého. V hrubých obrysech pojednává o historickém, náboženském a kulturním bohatství vytvořeném několika generacemi našich předků v průběhu sedmi staletí. Práce obsahuje návrh edukačního programu v katedrále Ducha Svatého. Program je určen zejména pro vzdělávání studentů středních škol. S ohledem na výjimečnost místa a jeho bohatý potenciál je zde zmíněna nejen jedinečnost historie a architektury, nýbrž i působení některých významných osobností místního společenského a náboženského života. Nedílnou součástí edukačního programu je stručná historie církve, její vývoj a hierarchie. Neopomíjí se přitom ani přínos křesťanství k vzdělanosti národa. V této souvislosti vede program k bližšímu poznání katedrály a života kolem ní a pomáhá studentům překlenout předsudky vůči křesťanství a církvi. Odhaluje katedrálu jako kulturní a společenské pojítko. Hlavním cílem práce je vyzvednutí významu královéhradecké katedrály Ducha Svatého jako historického, náboženského a kulturního dědictví národa. Edukační program má vyvolat zájem studentů o nejvýznamnější historickou sakrální stavbu města Hradec Králové a tím o současnost a minulost města a národa. Výchovná hodnota edukačního programu spočívá v probouzení touhy...
|
|
| |
|
|
Uvádění do tajemství Božího království v programu Katecheze Dobrého pastýře pro předškolní děti
Keclíková, Vendulka ; Zimmermannová, Marie (vedoucí práce) ; Dřímal, Ludvík (oponent)
Tato bakalářská práce představuje, jakým způsobem jsou děti ve věku 3-6 let uváděny do tajemství Božího království v katechetickém programu Katecheze Dobrého pastýře. V teoretické části práce jsou představeny autorky programu Sofie Cavalletti a Gianna Gobbi, historické okolnosti jeho vzniku a jeho teologická a pedagogická východiska. Teologická východiska jsou porovnána s požadavky kladenými na katechezi v církvi po druhém vatikánském koncilu. Pedagogická východiska jsou představena v souvislosti s pedagogikou Marie Montessori, ze které vycházejí. Jádro práce tvoří katecheze ke zvolenému tematickému okruhu Boží království. Vybraná podobenství jsou nejprve představena z pohledu exegeze Písma svatého a následně jsou předložena jednotlivá podobenství o Božím království, do jehož tajemství jsou děti postupně uváděny. Zdůrazněny jsou ty aspekty, na které je katecheze předškolních dětí soustředěna, a jejich výběr je zdůvodněn. Praktická část bakalářské práce uvádí zkušenosti z praxe, zejména slovní a obrazové interpretace témat dětmi. Tyto interpretace ukazují, jak děti porozuměly poselství podobenství o Božím království a jak jej propojují s dalšími tématy katechezí. Obrázky a odpovědi dětí také odhalují, jaké mají předškolní děti schopnosti uvažovat nad tajemstvím křesťanské víry a jak je rozvíjen...
|
|
|
Prorocký model katecheze jako reakce na otázky naší doby
Krbec, Jan ; Zimmermannová, Marie (vedoucí práce) ; Dřímal, Ludvík (oponent)
Diplomová práce "Prorocký model katecheze jako reakce na otázky naší doby" zpracovává téma dějinně-prorockého modelu katecheze. Ve studijní části práce je model uchopen v kontextu biblického pojetí proroctví dovršeného v osobě Ježíše z Nazareta a jako jeden z projevů účasti pokřtěných na Kristově prorockém úřadu, realizovaném v celku evangelizačního poslání církve. Jeho vnímavost vůči sociálním podnětům, důraz kladený na malá křesťanská společenství a nárok na křesťanskou angažovanost jsou nahlédnuty v rozsahu sociální nauky církve a jejího vývoje po 2. vatikánském koncilu. Autorská část práce představuje původní katechezi na aktuální společenské téma, čtené prizmatem evangelia a křesťanské víry. Předložením tématu členům dvou malých společenství a vyhodnocením výsledků setkání má být dosaženo cíle práce, kterým je ukázat, jak může dějinně-prorocký model katecheze pomoci dospělým věřícím porozumět "znamením doby" a přispět k růstu společenství křesťanů.
|
|
|
Příběh Josefa Toufara - možnosti využití pro formování postojů středoškolské mládeže
Gabrielová, Olga Annamaria ; Zimmermannová, Marie (vedoucí práce) ; Bartůšková, Ludmila (oponent)
1 Bibliografická citace Příběh Josefa Toufara [rukopis]: Možnosti využití pro formování postojů středoškolské mládeže: /bakalářská práce/ Olga Annamaria Gabrielová; vedoucí práce: Marie Zimmermannová. -- Praha, 2019. -- 55 s. Anotace Příběh Josefa Toufara - Možnosti využití při formování postojů mládeže Bakalářská práce je zaměřena na téma výchovy žáků středních katolických škol k sociálním a mravním postojům, a to na základě reálného životního příběhu faráře Josefa Toufara. V teoretické části práce poukazuji na styčné body mezi přístupem církevních dokumentů k výchově mladé generace a požadavky a možnostmi rámcového vzdělávacího programu pro střední školy a školního vzdělávacího programu vybrané konkrétní církevní školy v Praze. Dále se věnuji charakteristickým rysům současné kultury a jejímu vlivu na mladou generaci. V další části popisuji problematiku utváření postojů a didaktické možnosti, jak prezentovat příběh pátera Toufara studentům. Praktická část se zabývá přípravou, prezentací a zhodnocením programu pro adolescenty na téma životního příběhu P. Josefa Toufara. Vlastní přípravě programu předcházelo důkladné prostudování dostupných zdrojů dokumentárních, literárních i filmových. Cílovou skupinou pro program jsou žáci střední církevní školy, na které jsem vyučovala. Prezentovaný program je koncipován...
|
|
| |
|
|
Verbum Domini jako inspirace pro setkávání nad Biblí
Souradová, Marie ; Zimmermannová, Marie (vedoucí práce) ; Dřímal, Ludvík (oponent)
Diplomová práce se zabývá tvorbou metodiky pro setkávání nad Biblí s dospělými ve farnosti Žamberk. V teoretické části si všímá důležitosti Bible v životě křesťana a východiska nachází v dokumentech magisteria církve, zejména v apoštolské exhortaci Verbum Domini a v dogmatické konstituci Dei Verbum. Z dokumentů vyvozuje kritéria pro katechezi s textem Bible. Jádrem práce je vytvoření vlastní metodiky pro konkrétní skupinu dospělých věřících z farnosti Žamberk. Při tvorbě metodiky je přihlédnuto k výsledkům sondy z farností. Metodika je ověřena a vyhodnocena na základě reflexe účastníků. Klíčová slova metodika, Bible, farnost, Verbum Domini, křesťan
|
|
|
Mystagogické katecheze o působení Ducha Svatého ve vybraných svátostech
Jandová, Eva ; Dřímal, Ludvík (vedoucí práce) ; Zimmermannová, Marie (oponent)
Na základě teologie o Duchu Svatém a jeho roli zejména v procesu křesťanské iniciace představuje bakalářská práce návrh mystagogických katechezí o působení Ducha Svatého ve vybraných svátostech. Práce se nejprve zabývá působením Ducha Svatého v dějinách spásy s důrazem na pojem ducha v Písmu svatém. Následuje pojednání o působení Ducha Svatého v průběhu křesťanské iniciace. Poslední část obsahuje návrh mystagogických katechezí o působení Ducha Svatého ve svátosti křtu, biřmování, eucharistie a svátosti smíření, které mají pomoci neofytům k prohloubení jejich života ze svátostí. Klíčová slova Duch Svatý, svátosti, mystagogie, katecheze
|
host ::
RSS.