|
| |
|
| |
|
|
Analýza herního výkonu pivotů na ME 2008 v házené dorostenců
Václavek, Ondřej ; Tůma, Martin (vedoucí práce) ; Táborský, František (oponent)
Název práce: Analýza herního výkonu pivotů na ME 2008 v házené dorostenců Cíle práce: Analýza herní jednání pivotů na ME v Brně 2008, individuální činnosti jednotlivých pivotů a vývojové trendy, které se v této věkové kategorii objevují na předchozích ME, nejčastěji zařazované činnosti a kombinace, které pivoti na ME využívali. Metoda: Kvalitativní analýzu jsme provedli pomocí neparticipačního nestrukturovaného pozorování utkání s následnou zpětnou observací pomocí záznamů utkání na DVD. Kvantitativní analýza byla provedena programem Hand Ball Stat a z něj jsme vybrali důležitá statistická data, která vypovídala o hře. Výsledky: Úspěšnost střelby pivotů se proti předchozím ME zvýšila. Roste také technická a fyzická připravenost a odolnost jednotlivých hráčů Klíčová slova: házená, pivot, analýza, dorost, ME v Brně 2008
|
|
|
Analýza součinnosti spojka - pivot na ME 2008 dorostenců v házené
Václavek, Ondřej ; Tůma, Martin (vedoucí práce) ; Velenský, Michael (oponent)
Název práce: Analýza součinnosti spojka - pivot na ME 2008 v házené dorostenců Cíle práce: Zanalyzování útočných kombinací spojky a pivota na ME v Brně 2008, zjištění prostorového rozmístění spolupráce spojky a pivota a porovnání vývojových trendů v dorostenecké, juniorské a mužské kategorii. Metoda: Kvalitativní analýza videozáznamů pomocí neparticipačního nestrukturovaného pozorování utkání s následnou zpětnou observací. K záznamu zjištěných dat jsme využívali vlastní záznamový formulář. Kvalitativní analýza byla doplněná o kvantitativní analýzu záznamů získaných z programu Handball Stat. Výsledky: Největší procentuální zastoupení jsme zjistili u kombinací založených na přihrávání a většina součinností se odehrála mezi pivotem a levou spojkou a pivotem a střední spojkou s ohledem na fyzické, technické a taktické schopnosti jednotlivých spojek. Klíčová slova: házená, kombinace, spojka, pivot, kvalitativní analýza, ME v Brně 2008
|
|
|
Pohybová výkonnost mladších dorostenek v házené u vybraného družstva SCM
Kastnerová, Eva ; Tůma, Martin (vedoucí práce) ; Velenský, Michael (oponent)
Název : Pohybová výkonnost mladších dorostenek v házené u vybraného družstva SCM Cíle : Cílem práce bude analýza výsledků povinného testování pohybové výkonnosti členek SCM v házené s posouzením efektivity absolvovaného zatížení. Metody : V naší práci jsme použili metodu analýzy a metodu komparace. Metodu analýzy jsme aplikovali v rozboru jednotlivých disciplín a metodu komparace v části porovnávání jednotlivých disciplín testové baterie, v porovnání jednotlivkyň a ve srovnávání průměrných hodnot. Výsledky : Zjistili jsme, že vlivem tréninkové činnosti nenastal očekávaný nárůst fyzické kondice. Usoudili jsme podle výsledků v testové baterii . Během dvouletého cyklu, ve kterém jsme sledovali objem zatížení v tréninkové jednotce, došlo naopak ve většině případů k poklesu kondice hráček. Klíčová slova: pohybové schopnosti, kondice, roční tréninkový cyklus, dorostový věk, diagnostika v házené, testová baterie
|
|
|
Organizace utkání a turnaje v rámci výuky házené na ZŠ
Jahnová, Veronika ; Tůma, Martin (vedoucí práce) ; Buchtel, Jaroslav (oponent)
Název: Organizace utkání a turnaje v rámci výuky házené na ZŠ Cíle: Hlavním cílem této práce je ověřit, jak mohou různé organizace turnajů v rámci výuky házené ovlivnit efektivitu výuky, respektive jaký typ turnaje je pro žákyně zajímavější a který by preferovaly. Dalším cílem je zjistit, zdali by žákyně měly zájem o každoroční pořádání jednoho z turnajů. Naším úkolem tedy bude uspořádání dvou rozdílných turnajů, tj. turnaje vyřazovacího a skupinového. Pomocí dotazníkové metody získáme informace, které následně vyhodnotíme a použijeme pro stanovení závěrů této diplomové práce. Metody: V naší práci jsme použili dotazníkovou metodu a metodu komparace. Dotazníkovou metodu jsme aplikovali v rozboru jednotlivých turnajů a metodu komparace v části porovnávání odpovědí z turnajů. Výsledky: Zjistili jsme, že pro žákyně je turnaj organizovaný skupinovou metodou více efektivní než turnaj vyřazovací. Taktéž to je i u každoročního pořádání jednoho z turnajů, kdy se žákyně opět více souhlasně vyjadřují ke skupinovému turnaji. Klíčová slova: vyučovací jednotka, házená, turnaj vyřazovací, turnaj skupinový
|
|
|
Koučink trenéra v utkání
Šmirkl, Jan ; Buzek, Mario (vedoucí práce) ; Tůma, Martin (oponent)
Název: Koučink trenéra v utkání Cíle práce: Diagnostikovat trenérskou činnost ve dvou soutěžních utkáních mládežnické kategorie. Ve sledování se zaměřím na formy chování trenéra a jeho postojovou aktivitu. Výzkumné otázky: Jakým způsobem a jakou formou by měl trenér své svěřence v zápase motivovat? Jaký vliv bude mít zápas a jeho výsledek na postojovou aktivitu trenéra ve sledovaných zápasech? Jakým způsobem trenér podává instrukci a zpětnou vazbu? Metody: Pro dosažení cílů využiji metodu pozorování, metodu audio a videozáznamu a metodu didaktické interakce (ADI) Výsledky: Cíl této práce byl splněn. Výzkumné otázky byly zodpovězeny. Byla prezentována doporučení pro trenéry. Klíčová slova: koučink, kouč, trenér, zpětná informace, instrukce
|
|
|
Porovnání postupů výuky dětí v tenisových školách
Tvrzníková, Michaela ; Kočíb, Tomáš (vedoucí práce) ; Tůma, Martin (oponent)
Název: Porovnání postupů výuky dětí v tenisových školách. Comparing ofteaching methods of childem in tenis schools. Cíl práce: Cílem výzkumu je porovnat odlišné postupy při výuce tenisu u dětí, se zaměřením na věkovou kategorii 6-1 Olet a posoudit přednosti a nevýhody těchto odlišných způsobů. Metoda: Základní použitou metodou bylo pozorování s osobní přítomností na jednotlivých tréninkových jednotkách. Hodnocení bylo zaměřeno na porovnání rozdílných způsobů tenisové výuky, a také na porovnání techniky základních úderů u dvou skupin dětí, které se učí tenis odlišným typem výuky. Další použitou metodou byl strukturovaný rozhovor s otevřenými otázkami. Výsledky: Ukazují rozdíly ve výuce a v technice provádění základních úderů a shrnují výhody a nevýhody jednotlivých postupů tenisové výuky dětí. Klíčová slova: Tenisová výuka, děti, minitenis, vybavení, porovnání výhod a nevýhod, odlišnost výuky. 2
|
|
| |
|
|
Testování a porovnávaní pohybových schopností ve výkonnostních kategoriích mladších žáků U - 13
Kulatka, Tomáš ; Buzek, Mario (vedoucí práce) ; Tůma, Martin (oponent)
Název: Testování a porovnávání pohybových schopností ve výkonnostních kategoriích mladších žáků U13 Cíle: Cílem práce je pomocí vybraných testů pohybových schopností, zjistit jejich úroveň a následně porovnat výsledky mezi třemi různými výkonnostními kategoriemi mladších žáků U13. Metody: Práce je vedena jako kvantitativní výzkum, empiricko-teoretickou studii, kde veškerý sběr dat bude proveden pomocí testování. Naměřená data budou porovnány a vyhodnocena pomocí zvolených statistických metod. Výsledky: Výsledkem naší práce je zjištění, že v testech pohybových schopností jsou mezi jednotlivými soutěžními kategoriemi nalezeny statisticky významné rozdíly ve výkonosti. Klíčová slova: testování, pohybové schopnosti, fotbal, kondice
|
host ::
RSS.